Нуб (СИ)

      После выступления ректора новичков разбили по взводам и развели в аудитории на первую вступительную лекцию. Вёл её невысокий, жилистый, полностью седой полковник не старше сорока лет. Он очень живописно рассказывал о различных случаях из армейской жизни, попутно сравнивая особенности, свойства и специфику двух миров. Во время рассказа один из курсантов поднял руку и, получив разрешение, задал вопрос.

      - Господин полковник, разрешите вопрос? Правда ли что при помощи насилия ничего не добиться, а война по своей сути - регрессивна?

      - Да? - полковник холодно посмотрел на говорившего. - С таким предположением советую обратиться к императору или сенату Римской Империи.

      - Какой Римской Империи? - Парень беспомощно оглянулся, словно ища подсказки или сочувствия у остальных кадетов. - Вы о той империи, которая существовала несколько тысячелетий назад?

      - Оказывается ты это знаешь. А если ты знаком с материалом тогда может, ответишь: что определило их судьбу? От момента основания до заката. Что как не война вела их государство от небольшого рыбацкого посёлка до сильнейшего и богатейшего государства своего времени?

      Я не понимаю, как человек разумный, способен повторять настолько глупые идеи и принципы. И всякому кто исповедует аморальную и не обоснованную концепцию насчёт того, что насилие - регрессивно я задаю подобный вопрос. Распространилась бы греческая культура на большую часть Европы без завоеваний Македонского? Что было бы с западной Европой без Карла Великого? Чингисхан, Наполеон, неужели они ничего не добились и не сделали для человечества?

      Люди, смеющие утверждать подобную ересь, забывают благодаря кому были построены пирамиды. Они не осознают или не хотят принимать тот факт, что развитие ремёсел в частности металлургии, химии, архитектуры да, в конце концов, животноводства происходило благодаря войнам. Двигатели внутреннего сгорания, аэропланы, ядерная энергия - благодаря чему появились? Насилие, как бы это прозвучало не странно, - двигатель прогресса!

      Насилие, грубая сила, в истории человечества решило, решает и будет решать гораздо больше, чем какой-либо другой фактор. Вы можете не признавать или отрицать данный факт, но такая позиция напоминает мне поведение страуса, спрятавшего голову в песок. И судьба их ожидает такая же, как и эту птицу; может - словят и посадят в клетку, а может - ощиплют и зажарят. В ребёнка ещё можно заложить какие-то знания, но научить думать взрослого человека, видимо, невозможно. - Вдруг он ткнул пальцем в Воронина.

      - Ты. Какая разница в области морали, если она вообще есть, лежит между воином и гражданским человеком?

      - Разница, - сказал мальчик, лихорадочно соображая, - разница в сфере гражданских обязанностей, гражданского долга. Воин, солдат, принимает личную ответственность за безопасность того политического объединения, членом которого состоит и ради защиты которого он при необходимости должен пожертвовать своей жизнью. Гражданский человек этого делать не обязан.

      - Почти слово в слово по учебнику, - сказал полковник пренебрежительно. - Но ты хоть понимаешь, что сейчас сказал? Ты веришь в это?

      - ...Я не знаю...

      - Конечно, не знаешь! Я вообще сомневаюсь, что кто-либо из вас способен вспомнить о своём 'гражданском долге' даже в самых экстремальных обстоятельствах. - И посмотрев на часы продолжил - ну вот наконец и всё. В казарму переодеваться и на плац. Свободны. Воронин задержись... Значит я не ошибся. Похож, как две капли воды, зовут как?

      Под пристальным взглядом преподавателя мальчик немного тушевался, но переборов неуверенность, после упоминания отца, выпрямился и представился.

      - Виктор Воронин, господин полковник!

      - И зовут так же... я хорошо знал твоего отца. Надеюсь, ты не посрамишь его память и станешь отличным офицером. Какой род войск выбрал?

      - Маневренная Пехота, господин полковник. Десант.

      Лицо опытного солдата расплылось в довольной улыбке, он стукнул кадета по плечу.

      - Держись, сынок! Тут сделают из тебя мужчину... или убьют в процессе обучения. А может быть, и то и другое.

      - Вы полагаете, это хороший выбор? - спросил мальчик с сомнением.

      - Хороший выбор? Сынок, это единственный выбор вообще. Десант - это элита армии. Всё остальные - это вспомогательный персонал для избранных. Все они только помогают нам - мы делаем главную работу. Хм подожди-ка - открыв папку, полковник достал оттуда старую тетрадь. - Возьми, как прочитаешь, вернёшь - это дневник одного из главных участников создания новой реальности. Думаю, с его помощью ты лучше поймёшь жителей того мира. А сейчас беги на физо. Прапор не любит опоздавших.

      Через полгода полковник Фангорин сумел упросить аттестационную комиссию и его вернули в линейные части. А ещё через год ветеран погиб где-то на просторах нового мира.