О чём молчит лёд? О жизни и карьере великого тренера

Существует ряд признаков, проявляющихся в обычной жизни, которые косвенно могут подсказать, каков генетически предопределённый уровень возможностей координационных организма. Взять, к примеру, катание на качелях. Если ребёнок плохо его переносит — это нехороший признак. Если ему некомфортно ехать в поезде или автобусе спиной вперёд — тоже. Ситуация, когда ваше чадо, выйдя из магазина, не может понять, в какую нужно идти сторону, — повод задуматься.

Ещё будучи относительно молодым тренером, я тестировал своих спортсменов в лаборатории вестибулярных нагрузок Военно-космической академии им. Можайского г. Ленинграда. Среди которых В. Егоров. М. Серова, А. Антонова, Л. Казнаков и других. Тесты, проведённые тогда в группе юных фигуристов, подтвердили закономерность, проявившуюся в процессе их дальнейшей карьеры: хорошая вестибулярная устойчивость обусловливает хорошие перспективы стать фигуристом высокого класса.

Тем не менее всё не так однозначно. Даже если у вашего ребёнка не самая «перспективная» наследственность, это не лишает его шанса добиться высоких результатов в спорте. В мире фигурного катания были чемпионки, мамы которых являлись довольно крупными женщинами, среди мужчин встречались фигуристы топ-уровня как маленькие, так и довольно высокие. Безусловно, высоким спортсменам приходится гораздо сложнее, ибо мальчику приходится бороться не только с соперниками, но и с собственным ростом. Так же как и девушкам, генетически предрасположенным к полноте, которым приходится совершать подвиг, чтобы в период переходного возраста сохранить кондиции, позволяющие выступать на высоком уровне. Примерами могут служить карьеры таких выдающихся фигуристок, как Ирина Роднина, Ирина Слуцкая, Елизавета Туктамышева, мамы которых не отличались стройностью.

Если же вы не планируете вырастить чемпиона, а хотите отдать своё чадо в фигурное катание в целях общего физического развития, то это очень разумно. Девочка, прошедшая наш вид спорта, в любом случае будет более изящной, более грациозной, более координированной и более гибкой. Более того, мне кажется, что девушка, прошедшая школу фигурного катания, будет пользоваться большим успехом среди представителей противоположного пола, и, со значительной долей вероятности, у неё будет более здоровое потомство.

Если говорить о влиянии фигурного катания на успехи юноши или девушки в социальной сфере, то я с уверенностью могу сказать, что фигурист, выступающий перед многочисленной аудиторией, находясь под пристальным вниманием десятков, сотен, тысяч, а подчас и миллионов зрителей, конечно, научится владеть собой. И в своей дальнейшей жизни такой человек, я уверен, с большим успехом проведёт брифинг для сотрудников или выступит с речью перед коллегами просто потому, что у него не будет ложного стеснения, свойственного людям, не имеющим опыта публичных выступлений.

Кроме того, занятия фигурным катанием расширяют сферу познаний. Создавая программу, ты выбираешь себе музыку, а значит, знакомишься с широким пластом культурного наследия различных эпох. Фигуристы, как правило, неплохо разбираются в музыкальных жанрах, знакомы с творчеством композиторов, написавших произведение, и имеют представление об истории его создания. Я помню, когда мы с Женей Плющенко работали над программой «Нижинский», то ходили в театральный музей, брали мемуары сестры Нижинского, его супруги, читали книги, посвящённые Дягилеву и Русским сезонам. Мы рассматривали потрясающие эскизы знаменитого художника Леона Бакста и старались как можно ближе познакомиться с историей, оценить вклад, сделанный русским искусством в целом и балетом в частности во французскую и мировую культуру.

В практике занятий фигурным катанием, как и во всех прочих сферах человеческой деятельности, есть три периода — взлёт, удержание высшего уровня мастерства и спад. Человека, который прошёл через эти три этапа, уже можно назвать прожившим одну жизнь в её миниатюре. Поэтому в будущем, когда он встретится с этими же периодами на иных этапах социальной жизни, ему будет легче их перенести и проще адаптироваться к жизни в широком её понимании.