Но возможно ли такое, чтобы целые тысячелетия были заполнены дубликатами, где взять специалистов для столь масштабной фальсификации? Оказалось, что составление дубликатов дело не столь долгое и не столь сложное. Вот как его описывает герой рассказа В. Гиляровского «Драматурги из Собачьего зала», переделывающий пьесы так, чтобы по дубликату нельзя было заподозрить наличие оригинального произведения.
Фабриковать подлоги-дубликаты, как показано – нетрудно, но научно доказать, что это дубликаты стало возможно только с разработкой А. Фоменко статистических методик, давших нам «Новую хронологию». При этом выяснилось, что дубликаты, которыми запутали реальный ход исторических событий, вместе с тем имеют полезное качество – они не допускают полного уничтожения исторической информации. Один оригинальный экземпляр документа ликвидировать можно, но когда он в виде завуалированных дубликатов растиражирован, то полное уничтожение сведений из него становится невозможным. По завуалированным дубликатам исторические события восстанавливаются в подлинном виде.
Но зачем надо было удлинять историю, и обременяться составлением для новых веков подложных письменных и других свидетельств? Ниже будет показано, что это сделали, чтобы в Мировой империи Рюриковичей, существовавшей в 13–16 веках, СПРАВЕДЛИВОЕ правление по закону «каждому по труду» заменить НЕСПРАВЕДЛИВЫМ правлением по праву «частной собственности». Удлинение истории и наполнение ее подложной информацией о давнем существовании «права частной собственности» позволяло вводить в заблуждение возмущающийся им народ: мол, чего вы негодуете – всегда так жили! И даже в 90-х годах 20-го века, когда свергли Советскую власть и насаждали несправедливую «частную собственность», реформаторы призывали радоваться – наконец-то Россия восприняла «общечеловеческие ценности», которые целых 70 лет были ей «недоступны».
Разработки группы А. Фоменко, названные ими «Новой хронологией», придают исторической науке логическую достоверность. Однако историки считают их антинаучными, и, не приводя надлежащих оснований, настаивают, что исторические события изучению математикой не подлежат. Так в работе [12] академик А. А. Зализняк утверждает: