Читаем Объект "М" полностью

Генерал склоняется над бумагами.

Звонок телефона.

Генерал берёт трубку.

ГЕНЕРАЛ. Я. (Встаёт.) Слушаю, товарищ министр.

ГОЛОС МИНИСТРА. Как дела на объекте?

ГЕНЕРАЛ. Всё по плану, товарищ министр. Железнодорожный путь от Вербилок до объекта закончен. На следующей неделе начинаем приемку грузов. Подготовлены площадки под главный корпус, котельную и общежитие.

ГОЛОС МИНИСТРА. Проблемы есть?

ГЕНЕРАЛ. Случаются. Мы их решаем. Но не всё зависит от нас…

ГОЛОС МИНИСТРА. Поясните.

ГЕНЕРАЛ. Нормативы гулага на контингент… то есть, рабочую силу, на питание и так далее…

ГОЛОС МИНИСТРА. Что не так с нормативами?

ГЕНЕРАЛ. Они не всегда учитывают реальную обстановку на месте. Например, двусменный цикл работ. Или непрерывный трехсменный.

ГОЛОС МИНИСТРА. Ставили вопрос?

ГЕНЕРАЛ. Так точно. Докладные у замов.

ГОЛОС МИНИСТРА. Пришлите мне копию переписки.

ГЕНЕРАЛ. Есть, товарищ министр.

Пауза.

ГОЛОС МИНИСТРА. Скажите, генерал, а какова судьба вашего родственника… Как это называется у русских?.. Муж сестры жены… Шурин?

ГЕНЕРАЛ (не сразу). Свояк, товарищ министр.

ГОЛОС МИНИСТРА. Ну да, свояк. Трудно понять и запомнить… Так что с ним? Он жив?

ГЕНЕРАЛ. Так точно, товарищ министр, жив.

ГОЛОС МИНИСТРА. Я помню, он довольно твёрдо держался на следствии. В частности, не дал показаний на вас, генерал… В каком году это было, в сорок первом?

ГЕНЕРАЛ. В сороковом, товарищ министр.

ГОЛОС МИНИСТРА. Столько лет прошло… Столько событий… Хорошо, что жив. Может быть, пользу стране принесёт ещё… Верно, генерал?

ГЕНЕРАЛ. Надеюсь, товарищ министр.

ГОЛОС МИНИСТРА. Ну, хорошо… До свидания.

Генерал кладёт трубку. Смотрит на телефон.

Садится за стол. Перекладывает бумаги.

Откидывается на стуле. Массирует затылок. Опускает руки. Сидит, уставивши взгляд в стену.

Встаёт, идёт к шкафу. Открывает дверцу, достаёт бутылку и стакан. Наливает полстакана, выпивает.

Стук в дверь. Входит Зам, следом – Молодой ученый.

ГЕНЕРАЛ (Заму). Ну что, поплыл?

ЗАМ. Поплыл.

ГЕНЕРАЛ. И что, доплыл до левого берега?

ЗАМ. До середины… А после дождь ливанул. Прямо стеной, ничего не видно. Кто его знает, может, и доплыл.

ГЕНЕРАЛ. Может, и доплыл… Всё лучше – чем в Дмитрове… (Молодому ученому.) Площадку смотрел?

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Под ускоритель?

ГЕНЕРАЛ. Другие же тебя не интересуют…

МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Ну почему?.. Я всё облазил… Здорово! Прямо город в лесу – вырастает потихоньку…

ГЕНЕРАЛ. Работаем. Я вот что думаю… Ты ведь, наверное, какие-то отчёты готовишь для своего начальства?.. По вашей линии…

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Отчёты? По физике?

ГЕНЕРАЛ. Не по физике. А по подготовке объекта М. Ты же ведь как бы куратор от науки… Так?

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Ну да. Вроде так.

ГЕНЕРАЛ. Помощь нужна.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Какая помощь? Я готов. Что в моих силах.

ГЕНЕРАЛ. В силах. Надо, чтобы ты в своих отчётах… я не знаю, письменных или устных… Сообщил, что я выражал озабоченность… по поводу наращивания темпов работ… Что контингент заключённых слаб, что гулаговские нормативы ограничивают наши возможности… Можем не успеть, сорвать сроки.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. В самом деле – можем сорвать?

ГЕНЕРАЛ. Я сделаю все возможное, чтобы не сорвать… Но я не волшебник. Мне нужно больше людей.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Ну, а вы по своей линии – разве не можете?

ГЕНЕРАЛ. Мы делаем все, что возможно. Но если с вашей стороны будут сигналы – только поможет делу.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Понял. Я попробую.

ГЕНЕРАЛ. Вот и хорошо.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. А что, зэки и вправду слабые?

ГЕНЕРАЛ. А ты как думал? Это что – санаторий?

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Кормёжка плохая?

ГЕНЕРАЛ (Заму). Плохая?

ЗАМ. Какая есть. Что нам гулаг обеспечивает, тем и кормим. По нормативам.

ГЕНЕРАЛ. По нормативам. (Пауза.) Что в Ленинграде? Как там ваши магниты?..

МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Всё по плану.

ГЕНЕРАЛ. То есть, у нас ещё год?..

МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Может быть, чуть больше. Как завозить их будем? Прямо в корпус?

ГЕНЕРАЛ. Конечно. Как по-другому? Сколько там плит? Сто?

МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. По сто тонн каждая…

ГЕНЕРАЛ. Стотонную дуру вынуть из вагона и поставить на место. Сразу. Мостовым краном. Другого выхода нет.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Там ещё будет проблема. Катушки. Они в вагон не входят.

ЗАМ. Опа.

ГЕНЕРАЛ. Какие там размеры?

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Восемь на десять.

ЗАМ. Ничего себе… катушки…

ГЕНЕРАЛ. А по воде?

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Ну, вам виднее…

ГЕНЕРАЛ. По воде-то – можно. А от причала – как? Эта целая история.

МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ. Выходит, надо собирать на месте. Это, конечно, уже не ваша история, но надо иметь в виду и всё подготовить.

ГЕНЕРАЛ. Надо прямо в зале главного корпуса. По-другому – никак. (Заму.) Кормил его?.. Ну и как?

МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ. Хорошо. Не хуже, чем в Москве.

ГЕНЕРАЛ (Заму, с усмешкой). Из какого котла?

ЗАМ. Из отдельного.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги