Я всегда думал, что звание учителя в Древней Греции было почётно, потому что неграмотный гражданин не мог занять высокий пост, не мог сделать карьеру, не зная риторики, математики и грамматики.
Однако, несмотря на это, учитель, который брал за обучение плату, был, в глазах общества, лишь ремесленником, вроде горшечника. Учить почётным считалось, если учитель обучает бесплатно, как какой-нибудь заезжий философ, который делится своими изысканиями и открытиями.
Тем не менее нашего весёлого учителя нелегко было вогнать в уныние, особенно если его ученики старались приобрести знания. Илларион нередко говорил, что в школе должны присутствовать только два человека: один жаждет поделиться знаниями, другой так же жаждет их приобрести. Только на таких условиях возможно обучение. В других случаях это пустая трата времени, тогда лучше сразу надевать кожух и идти в горы, пасти коз.
Мы с друзьями прониклись и старательно учились. Я учился грамматике и риторике, потому что, понимая речь и разговаривая, читать и писать не умел, пришлось попотеть.
Покушав, мы с сестрёнкой подошли к маме, поблагодарили за обед и отпросились на море.
Я взял для сестрички покрывало, чтобы она не обгорела. Дома она не всегда играла на солнышке, а на море спрятаться было негде.
Ребята уже ждали меня. Трофим взял Ию на руки, и мы побежали бегом на песчаный пляж.
Здесь у нас уже было местечко, где можно было и купаться, и бороться и греться на горячем песочке, не досаждая взрослым.
Быстро скинув хитоны, мы бросились в тёплое море, наконец-то, после изнурительного дня окунувшись в блаженство.
Мы с ребятами определили очередь, по которой следили за Ией. Пока ей занимался Трофим, мы плавали с Ксанфом и Зосимой наперегонки. Несмотря на свою костлявость, у меня это неплохо получалось.
Выбравшись на берег, мы легли в кружок, головами друг к другу, рассказывали разные были и небылицы из своей короткой жизни.
- А вы знаете, - вдруг сказал Ксанф, - здесь есть обвалившиеся катакомбы.
- Знаем, - пожал плечами Трофим, - и что?
- А то! – со значением сказал рыжий Ксанф, - Там поселилась ведьма!
- Как ведьма? – побледнел трусоватый Зосима.
- А вот так! Маленькая, правда, но совершенно настоящая. О ней мало кто знает, только местные мальчишки. Она чёрная, вся в лохмотьях, и у неё есть ребёнок.
- Почему вы решили, что это ведьма? – недоверчиво хмыкнул Трофим.
- А кто ещё рискнёт поселиться в тех катакомбах? – спросил, прищурившись, Ксанф, - Ты бы рискнул? – спросил он у Трофима, как самого смелого.
- Антоний бы поселился, - ответил Трофим решительно.
- Антоний не знает ещё, что там заживо погибли каменотёсы. Они до сих пор просят их откопать, их души бродят вокруг и завывают, - проговорил Зосима, оглядываясь.
- Антоний у нас бог, - со значением сказал Трофим.
- Я не бог, а сын бога, - поправил я друга. Нам не удалось побороться с Трофимом, потому что моя сестричка сразу бросалась на моего обидчика, не давая ему меня трогать.
- Всё равно, - махнул рукой Трофим, - ему всё равно, духи там или ведьмы…
- Во! – воскликнул Ксанф, - Антоний! Пойдём, узнаем, кто там поселился?! Зосима постережёт нашу одежду, посидит с Ией, а мы выследим ведьму!
- Пойдём! – вскочил Трофим.
- Пойдём! – встал и я, заинтригованный. Если там беглая рабыня, почему её не ловят? Если ведьма, тогда почему бездействуют жрецы? Может, там отшельница, или пифия?
Когда мы добежали до катакомбы, чёрная тень скрылась в тёмном проходе.
- Что я говорил? – торжествующе воскликнул Ксанф. Однако перед тёмным входом мы остановились.
- Темно, - с сомнением сказал Трофим, - нужен факел.
- Не нужен нам никакой факел, - сказал я решительно, потому что прекрасно видел в полумраке благодаря своим глазам.
- Правильно, - сказал Трофим, - тебе ничего не страшно, сходи, посмотри, Антоний!
Я наклонился перед низким входом и прошёл в катакомбу. Никаких лабиринтов здесь не было, только ход, иногда меняющий направление под прямым углом. Ход окончился тупиком.
Никого не было. В полумраке я осмотрел тупик, даже ощупал завал. Но никого не обнаружил.
Подумал было, что здесь в самом деле живёт настоящая ведьма, когда, собираясь уже уходить, увидел лёгкое шевеление в самом тёмном углу. Я подошёл ближе, как вдруг ворох тряпья ожил, и я увидел возле своего живота обломок меча.
- Убирайся! – воскликнул кто-то тонким голоском. Я пригляделся. Угрожала мне девочка лет двенадцати – тринадцати, со спутанными тёмными волосами. В правой руке она отчаянно сжимала обломок меча, левой прижимала к себе какой-то свёрток.
- Убери своё оружие, - предложил я, - я тебя не обижу, я сам мальчик…
- Знаю я вас, мальчиков! – сердито сказала незнакомка, - Камнями чуть не закидали!
- Девочка, - предложил я, - у тебя на руках больной ребёнок. Выходи на свет, или дай его мне, я вынесу, надо лечить твою сестричку.
- Откуда ты знаешь?! – удивилась девчонка, опуская своё оружие.
- Я вижу, - сказал я, уверенно забирая свёрток из рук ошеломлённой девочки.
- Это я! – предупредил я своих друзей, чтобы не получить камнем в глаз. Ребята облегчённо опустили свои руки с зажатыми в них булыжниками.