Читаем Обойдемся без педагогики полностью

Ко мне со своей проблемой пришла семья: мама, папа и сын 16 лет. Проблема: в последнее время утерялся контакт между старшим поколением и младшим, а почему – неясно.

Постепенно выясняю, что родители давно придумали сыну карьеру: он должен окончить школу при Сбербанке, потом поступить в институт при Сбербанке, а потом, понятное дело, работать в этом уважаемом учреждении. Все было здорово расписано на годы, родители радовались.

Только вот беда: перспектива сидеть целый день на месте и пересчитывать чужие деньги дико пугала мальчишку. Слова родителей о надежности этой хорошо оплачиваемой работы не вдохновляли абсолютно.

Кем же хотел стать парень, который любил математику и, как казалось родителям, был готов решать экономические проблемы? Он хотел поступить во ВГИК или в ГИТИС и стать продюсером, который «зарабатывает деньги, помогая талантливым людям заниматься искусством» (это он сам так сказал, дословно).

Он мечтал об этом! Он желал этого! Но боялся признаться родителям, понимая, что папе и маме его выбор не понравится.

Отсюда все конфликты и недопонимание в семье.

Мне кажется, мне удалось убедить родителей в том, что нельзя придумывать за другого человека жизнь, даже если этот другой человек – ваш ребенок.

Желание – это сила

Понимаете, какая история?

У ЧЕЛОВЕКА ЕСТЬ ДВА ВЫБОРА. ЛИБО ОН ДВИЖИМ СВОИМИ ЖЕЛАНИЯМИ И ТОГДА ПРОЖИВАЕТ СВОЮ ЖИЗНЬ. ЛИБО ОН ДВИЖИМ ЧУЖИМИ ЖЕЛАНИЯМИ И ТОГДА ПРОЖИВАЕТ ЧУЖУЮ ЖИЗНЬ.

Третьего, как говорится, не дано…

Еще одна история. Пришла женщина лет 30, которая не могла найти себя, категорически не понимала, чем ей заниматься.

Я абсолютно убежден в том, что Господь создает только солистов, людей, у которых бы вообще не было призвания, не существует. Просто некоторые боятся своего дара или не умеют его отыскать.

Но вот мы сидим с милой дамой, говорим, говорим, и – никакого результата.

Я спрашиваю:

– Какие-то увлечения у вас есть?

– Нет, – отвечает.

– Ну хорошо. После нашего разговора вы придете домой и чем будете заниматься?

– С собаками пойду гулять.

– А много у вас собак?

– Четыре. Я их очень люблю.

– А питомник для собак не хотите организовать?

Женщина опешила. Ей в голову не приходило, что собственное увлечение, которое она и увлечением-то не считала и которое было просто частью ее жизни, можно, как сейчас принято говорить, монетизировать, сделать любимым делом. Она искренно не понимала связи между желанием и работой.

Не случайно Альберт Эйнштейн утверждал, что именно желание и чувства являются главными движущими силами всех человеческих начинаний.

Понимаете? Не продуманный и высчитанный план, а желания и чувства.

Деньги и престиж профессии никто не отменял, но, если вы хотите, чтобы ваш ребенок сохранил себя и был счастлив, деньги и престиж должны быть результатом его деятельности, а не ее целью.

ЖЕЛАНИЕ – ЭТО СИЛА!

Когда у человека есть подлинное желание какой-либо деятельности, оно неизменно придает силы и приносит успех.

Мною этот вывод проверен, что называется, на себе.

В 30 лет я, будучи по образованию журналистом, решил поставить пушкинского «Бориса Годунова» и осуществил постановку в Московском театре имени Ермоловой. У меня на тот момент не было ничего: ни опыта, ни денег, но я ощущал невероятное желание попробовать себя в качестве театрального режиссера и начать именно с этой сложнейшей пьесы Пушкина. Это желание помогло мне сокрушить все преграды. На сегодняшний день у меня немало спектаклей в самых престижных московских театрах: имени Маяковского, имени Вахтангова, Школе современной пьесы… Я ставил в Эстонии и Швеции…

В 47 лет (!) я решил всерьез заняться психологией. Десять лет (!) я читал только книги по психологии и создавал свою систему, которую назвал «психофилософия». У меня вышло четыре книги, посвященные этой системе; основываясь на ней, я даю людям советы, читаю лекции.

Я хвастаюсь?

Жаль, если это выглядит так.

На самом деле я просто хочу сказать, что мой вывод о том, что человек должен выбирать профессию сообразно собственным желаниям, основан во многом на собственном опыте. Я прожил этот вывод, он помог мне создать мою жизнь.

Но тут возникает вопрос: а можно ли помочь ребенку найти свое призвание-желание и как это сделать?

Вопрос законный. Главный.

Попробуем ответить.

Как помочь ребенку обрести призвание?

Иоганн Генрих Песталоцци считал, что ребенок должен определиться со своим предназначением в 5–7 лет.

Это было в начале XIX века, когда не существовало такого безумного потока информации. Сегодня это, наверное, можно сделать позже – лет в 10–12. Но не в 17–18, когда оканчивается школа. В этом возрасте мы, как правило, ищем не предназначение, а институт.

ИТАК, ПОИСКИ ПРИЗВАНИЯ МОЖНО И НУЖНО НАЧИНАТЬ, КОГДА ВАШЕМУ ЧАДУ ИСПОЛНИТСЯ 10–12 ЛЕТ. МОЖНО И РАНЬШЕ.

А если не вышло, махнуть рукой?

Нет, разумеется. Призвание, в принципе, можно отыскать в любом возрасте. Женщине, которая после нашей беседы организовала собачий приют, было за 30. И таких случаев немало.

Перейти на страницу:

Все книги серии Как воспитывать ребенка

Обойдемся без педагогики
Обойдемся без педагогики

Новая книга Андрея Максимова, автора бестселлеров о воспитании детей, раскрывает тему педагогики с неожиданной стороны.• Нет такой наук – педагогика, есть система приемов и обманов, с помощью которой одни люди дрессируют других людей.• Педагогика научит вас не уважать собственного ребенка.• Школа – это каторга, которую надо пережить вместе с ребенком.• Школьная оценка – это способ унижения, и не более.• Ребенок – человек, который страдает не меньше, а иногда и больше взрослого.• Общаясь с детьми, положите свой взрослый опыт в карман и застегните молнию.• Ребенок не должен убирать свою комнату.• Оторвать ребенка от гада-гаджета не так трудно, но нужно знать способ.• Проблемы переходного возраста подростков придумали и спровоцировали взрослые; если этого не делать, переходный возраст можно не заметить.• Подростковый протест вызван не естественной придурковатостью подростков, а противоестественной придурковатостью взрослых.Вы готовы получить практические советы о том, как подружиться со своим ребенком?Тогда – вперед!

Андрей Маркович Максимов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг