Образное видение. Основы работы с подсознанием и памятью души

Важно, чтобы всё гармонично и сбалансированно было, чтобы и душа свободна и крылата, и дух силён и бодр. Самое важное умение — быть в гармонии с самим собой и все энергии свои в балансе сохранять.

Мужской и женский подход

Два мира, две вселенные в танце кружатся,

и лишь объединившись,

они способны новую вселенную собой родить.

Почему мужчины и женщины такие разные? Почему нам так трудно понять друг друга бывает?

Всё просто объясняется. Мужчина — это мысль, решимость, это дух. Его сильная сторона именно в умении мыслить, строить планы, выставлять цели и идти к ним. Мужчина — это стратег, он строит умозаключения, мыслит категориями логики, анализа. Мужчина — это форма, он решает, что нужно делать.

Ему близок и понятен материальный мир, ему нужны доказательства и хочется «пощупать», воочию увидеть, чтобы убедиться. Ведь почти всё материальное очень просто объяснить логически, и это хорошо «заземляет», иначе мужчину, живущего на уровне духа, могло бы просто «унести» высоко и далеко от жизни.

Женщина — это чувства и эмоции, она живёт душой. Поэтому её настроение так изменчиво, а логика непредсказуема, ведь на первом месте — чувства. И если мужчина — это форма, то женщина — содержание. И если мужчина знает, что делать, то женщина знает, как. Ей не нужны доказательства материальные, ведь материю женщина рождает сама, для неё главное — доверять себе, своим чувствам.

То есть изначально у мужчин сильная сторона — это умение мыслить, у женщин развито умение чувствовать.

Каналы восприятия информации и мироощущения

Кроме того, что мужчины прежде всего живут понятиями духа, а женщины — души, у человека есть каналы восприятия информации.

Я расскажу об основных, их 4: визуальный, аудиальный, тактильный и ментальный. Говоря русским языком, кто-то в первую очередь воспринимает информацию глазами, зрением, кто-то на слух, ушами, кто-то через потрогать, понюхать и почувствовать, а кто-то на уровне «я просто знаю», что это так.

Простой пример. Вспомни, как ты обычно выбираешь фрукты или овощи. Что делаешь в первую очередь? Рассматриваешь внешний вид и выбираешь по красоте? Или выбираешь, основываясь на том, что кто-то рассказал о том, как это здорово, покупать именно этот продукт? А возможно, трогаешь, щупаешь и нюхаешь? А может, просто приходишь и берёшь то, что нужно потому, что знаешь, что именно это и нужно.

Современные психологи утверждают, что у человека один канал восприятия — ведущий, а остальные второстепенные и могут быть не развиты совсем. Мои исследования показывают, что изначально у ребёнка все каналы восприятия информации работают равномерно и взаимодополняют друг друга. Просто с возрастом человек, сталкиваясь с тем, что неприятно и больно, закрывается.

Неприятно слышать крик, закрывается аудиальный канал, начинают болеть уши — отиты и т. д.

Неприятно видеть, как папа с мамой ругаются или в школе много задают читать скучного и неинтересного, закрывается визуальный канал — проблемы со зрением.

Больно били по попе и часто заставляли одевать “колючую” одежду, закрывается кинестетический канал — чувства и ощущения.

Часто в детстве повторяли, что балбес, тупой и ничего не понимаешь, закрывается ментальный канал и чуйка.

Но это не приговор, всегда можно улучшить то, что пока недостаточно хорошо работает.

Если есть желание развить видение, то важно обращать внимание именно на зрительное восприятие: на цвета, детали, одежду — т. е. учиться не просто смотреть, но и видеть.

Чтобы отточить слух, учись слушать и слышать, т. е. концентрируйся именно на звуках, тембре голоса, музыке.

Чтобы развить чувствительность, старайся замечать каждое прикосновение, прислушивайся к своему телу, к ощущениям, запахам, вкусам, чувствуй себя, отслеживай эмоциональные состояния.

Если хочешь, чтобы «знаю» было уверенным, учись думать осознанно и осмысленно, отслеживай мысли и доверяй себе, своему опыту, памяти.

В идеале у каждого должны работать сбалансированно все 4 канала мировосприятия, но на практике обычно развиты 1 или 2.

Важно понимать, какой канал работает, а какие ещё нужно открыть и развить. Ведь картина жизни и мира только тогда будет полной, когда мы научимся её воспринимать всеми своими способностями и возможностями.

Образность восприятия и мышления

По природе своей мышление человека образное. Да, мы мыслим образами, а не словами. Только дело в том, что за последние столетия способность к образному мышлению и восприятию у человека сильно притупилась. Что послужило этому, сейчас для нас не важно. Важно, как эту способность восстановить.

Дело в том, что современные системы воспитания и образования простроены так, чтобы человек мыслил линейно, а по возможности не мыслил совсем. Нам практически с самого рождения стараются подсунуть уже готовые знания. Нам рассказывают, что можно, а что нет. Как называется это, а как то. Что и для чего служит и как работает.