Читаем Обществознание. 7 класс полностью

Старики объявляют войну, а умирать идут молодые (Г. Гувер, 31-й президент США).

• Дайте собственные определения

Военные действия. Война. Террористический акт.

• Задания для самостоятельной работы

1. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, подготовьте сообщение об одном из самых трагических событий Средневековья – Крестовом походе, участниками которого являлись дети.

2. «Ветеранов третьей мировой войны не будет». Что имел в виду автор этого высказывания, политический деятель У. Мондейл?

3. По законам абсолютного большинства стран обязанность служить в армии наступает с 18 лет. Как вы думаете, почему? Выберите один ответ из четырёх:

1) молодой человек к этому возрасту оканчивает школу;

2) он ещё не обзавёлся семьёй;

3) в 18 лет наступает совершеннолетие;

4) это самый подходящий возраст для службы в армии.

• Деловая игра

Письмо участникам военного конфликта

Учащиеся совместно пишут письмо участникам конфликта, сопровождающегося военными действиями. Они призывают их к сдержанности, решению проблемы мирным, политическим путём. При этом они обращаются к различным слоям населения: мужчинам, женщинам, детям, правительству и т. д.

• Размышляем над пройденным

1. Как вы думаете, чем страшна война для детей?

2. С какого возраста по Конвенции о правах ребёнка дети могут принимать участие в боевых действиях?

3*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, расскажите о мировом терроризме – глобальной проблеме XXI в.

• Проектная деятельность

Дети – заложники террористов.

• Словарь урока

Концентрационный лагерь – в некоторых странах с диктаторскими режимами – место массового заключения и физического уничтожения политических противников.

Терроризм (от лат. «страх, ужас») – угроза физической расправы или сама такая расправа, захват заложников и угроза их физического уничтожения и т. п.

<p id="local_22">§ 22. Право на защиту: наркотики</p></span><span>

Задача урока. Уметь объяснять понятия: наркомания, наркотики.

Пожалуй, ни о чём в наше время не говорят так часто, как о наркотиках и наркомании. Последние два-три десятка лет люди принялись активно убивать себя ядом, который принято называть наркотиками.

Наркотики – это вещества, с помощью которых в медицинской практике снимают боль, вызывают расслабленное состояние и сон. Их назначают в случае таких заболеваний, когда боль особенно нестерпима. Но если принимать их неумеренно, злоупотреблять ими, возникает страшная неизлечимая болезнь – наркомания. «Нарке» в переводе с греческого означает «беспамятство». Наркомания – это болезненное непреодолимое влечение к наркотикам, приводящее к разрушению тела и психики человека.

Наркоман находится в постоянной зависимости от наркотиков и тех, кто ими обладает. Он – раб наркотиков. Его жизнь – чудовищный путь больного, все помыслы которого направлены на то, как бы достать очередную дозу отравы. Он должен постоянно принимать наркотические вещества, чтобы избавиться от мучительной «ломки» – нестерпимой боли во всём организме. Ради наркотиков наркоман готов на всё: он обманывает, крадёт, способен убить… Наступает деградация личности, человек опускается, теряет работу, семью, интерес к жизни. Прожив такой ужасной жизнью несколько лет, наркоман умирает от нервного и физического истощения.

Наркоманию назвали «чумой XXI века» за губительное воздействие на человека и потому, что в последние десятилетия она поразила практически весь мир. Торговля наркотиками – очень прибыльный бизнес. И хотя операции с наркотиками во всём мире признаны тяжким преступлением, криминальные дельцы идут на риск, поскольку ради больших доходов они готовы на всё. Наркодельцы, по существу, ведут войну против человечества.

В этой войне первыми жертвами становятся дети. Чтобы дела наркоторговцев шли с наибольшей выгодой, необходимо постоянно привлекать в ряды наркоманов всё новых жертв, тем более что и век их недолог. А когда легче всего заболеть наркоманией? Конечно, в детском возрасте. Несовершеннолетние любопытны, они часто спешат попробовать то, что им предлагают опытные приятели, – таблетку, сигарету с травкой, курительные смеси. Попробовал раз-другой, попал в зависимость, стал наркоманом почти незаметно: пойдя на поводу у товарища, который либо сам употребляет наркотики, либо (ещё хуже) по заданию наркодельцов вербует будущих наркоманов – потребителей дорогой отравы.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука