Читаем Обучая детей путям Божьим полностью

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 15 и 16. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.


2. Объяснение нового стиха

2 Коринфянам 5:17:

«Итак, кто во Христе, тот новая тварь...»

• Что значит быть «во Христе»? (Это значит быть христианином, в котором живет Христос. Это значит быть единым со Христом, что можно сказать только о христианине).

• Если вы во Христе, кто вы? (Вы - новые творения).

• Что значит быть «новой тварью» (новым творением)? (Вы уже не те, кем были раньше, и не живете в рабстве эгоизма, но вы новые творения, ведомые любящим Духом Божьим).


3. Заучивание стиха

«Орел или решка?» Разделите семью или группу на две команды. Присвойте каждой команде одну из сторон монеты. Несколько раз произнесите стих хором, а затем бросьте монету. Команда, чья сторона монеты выпала, должна рассказать стих. Повторяйте игру до тех пор, пока все не выучат стих.


Вопросы по материалу урока

1. Каким был Закхей до встречи с Иисусом? (Он был очень эгоистичным и обманывал людей, собирая налоги).

2. Как люди относились к Закхею? (Они ненавидели его. Учителя закона даже велели людям не общаться с ним. Все его отвергали).

3. Какой поступок Иисуса «растопил» сердце Закхея? (Иисус попросил Закхея, чтобы тот пригласил Его к себе домой. Сделав это, Иисус показал, что полностью принимает Закхея).

4. Как изменилась жизнь Закхея после встречи с Иисусом? (Он отказался от эгоизма и стал человеком, любящим Бога и людей).

5. Какое влияние должна оказать крестная смерть Христа на нашу жизнь? (Такое же, какое она оказала на жизнь Закхея. Мы должны стать людьми, в которых обитает Божья любовь).






СВЯТОЙ ДУХ - УТЕШИТЕЛЬ



Отрывок из Писания:

Деяния 1:1-11 (2:1-13).


Вопрос и ответ:

Оставил ли Иисус нас одних, когда вознесся на небеса?

- Когда Иисус вознесся на небеса, Он послал к нам Святого Духа.


Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок:

1) поймет, что Иисус не оставил нас одних, но дал нам Утешителя -Святого Духа;

2) начнет свидетельствовать, надеясь на помощь Святого Духа;

3) будет стремиться жить свято, полагаясь на силу Святого Духа.


Введение

1. Оставались ли вы когда-нибудь в одиночестве? Что вы чувствовали? (Позвольте детям ответить и поделиться примерами из жизни).

Однажды родители мальчика и девочки сказали им, что должны уехать. Отец был очень болен, и мать должна была отвезти его туда, где ему могло стать лучше. Родители решили, что детям не стоит ехать с ними.

Если бы вы были на месте этих детей, о чем бы вы сразу подумали? (Обратите внимание на вопрос: «Кто будет заботиться о нас?») Что бы

вы почувствовали, если бы ваши родители сказали, что уезжают? (Обратите внимание на ответы: «я бы испугался», «почувствовала бы, что я в опасности»...) Что они могли бы сказать, чтобы успокоить вас?

2. В Библии описана группа людей, которые были напуганы, потому что очень важный человек собирался их покинуть. Знаете, что это был за человек? Правильно, Иисус. Когда Иисус ходил по земле вместе со своими учениками, Он говорил им, что не всегда будет рядом, как они привыкли. А они не хотели остаться одни.

3. Сегодня поговорим о том, как Иисус покинул Своих учеников и что Он сделал, чтобы утешить их.


Основная часть

1. Вы помните, что Иисус выбрал некоторых людей для того, чтобы они стали Его последователями? Они были с Иисусом, когда Он рассказывал людям о Своем Отце. Они были с Ним, когда Он совершал Свои многочисленные чудеса. Они были очень рады находиться рядом с Иисусом, потому что верили: Он установит на земле свое царство, а они станут Его высокопоставленными помощниками.

За несколько лет эти люди очень привязались к Иисусу. Они были Его последователями. Они отождествляли себя с Ним. Он был их лидером.

2. Но затем Иисус начал говорить им о том, что Он идет в Иерусалим, чтобы умереть там. Это очень огорчило их. Они не могли представить свою жизнь без Него. Он учил их, направлял и исправлял, когда они делали глупости... Он действительно стал для них чем-то вроде родителя. Но Иисус несколько раз говорил о том, что должен будет оставить их. Также Он сказал им не беспокоиться, потому что Он пошлет им Утешителя.

3. Что ж, все случилось именно так, как сказал Иисус. Он был арестован, с Ним ужасно обращались и в конце концов Он оказался на кресте. Ученики разбежались. Они были в смятении и не понимали, что происходит. А еще они, конечно же, были опечалены, потому что потеряли близкого друга.

Но на третий день случилось нечто невероятное. Иисус воскрес и явился Своим ученикам. Они очень обрадовались, что Иисус жив.


Прочтите Деяния 1:1-11

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Библии. Где и как появились библейские тексты, зачем они были написаны и какую сыграли роль в мировой истории и культуре
История Библии. Где и как появились библейские тексты, зачем они были написаны и какую сыграли роль в мировой истории и культуре

Библия – это центральная книга западной культуры. В двух религиях, придающих ей статус Священного Писания, Библия – основа основ, ключевой авторитет в том, во что верить и как жить. Для неверующих Библия – одно из величайших произведений мировой литературы, чьи образы навечно вплетены в наш язык и мышление. Книга Джона Бартона – увлекательный рассказ о долгой интригующей эволюции корпуса священных текстов, который мы называем Библией, – о том, что собой представляет сама Библия. Читатель получит представление о том, как она создавалась, как ее понимали, начиная с истоков ее существования и до наших дней. Джон Бартон описывает, как были написаны книги в составе Библии: исторические разделы, сборники законов, притчи, пророчества, поэтические произведения и послания, и по какому принципу древние составители включали их в общий состав. Вы узнаете о колоссальном и полном загадок труде переписчиков и редакторов, продолжавшемся столетиями и завершившемся появлением Библии в том виде, в каком она представлена сегодня в печатных и электронных изданиях.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джон Бартон

Религиоведение