Читаем Одиссея писателя: Как найти вдохновение и соблюсти дедлайн полностью

Для некоторых писателей самое сложное – сесть и начать работу над новым проектом. Джесси, писательница и моя клиентка, с удовольствием месяцами проводила исследования, делала заметки и даже набрасывала сюжет. Но когда наступало время написать «Глава 1» и продолжить работу, она всегда находила причины уклониться – то ей надо еще немного исследовать один из аспектов темы, то в сюжете возник пробел, то на этой неделе явно неподходящий момент для старта.

Я раскритиковала ее неуверенность и предложила копнуть глубже, чтобы понять, что ее сдерживает. Оказавшись лицом к лицу со своей нерешительностью, она получила возможность обсудить проблему и обнаружила, что причиной был страх. Джесси боялась того, что случится, когда ее идеи перестанут быть мыслями и обретут жизнь на бумаге. Пока они находились в ее воображении, проект казался блестящим и сложным, как она и задумывала. Но стоило начать писать – и рукопись превращалась в то, чем всегда оказываются первые черновики: нечто запутанное, беспорядочное… Некоторые части настолько плохи, что позже будут вырезаны, а другие не полностью выражают то, что она хотела сказать, – недаром Энн Ламотт называет все это «погаными первыми черновиками».

Многие мифы начинаются с того, что Герой предпочитает остаться дома, ведь путешествие будет долгим, некомфортным и даже опасным – он хорошо это знает. Писатель может чувствовать то же самое: он не хочет, чтобы идеи вели его вперед и вынуждали работать, потому что процесс написания произведения тоже может быть довольно некомфортным и небезопасным.

Но, в конце концов, писатели пишут.

Если вы хотите получить вознаграждение за свое путешествие, вам придется начать с исследования собственной идеи прямо сейчас.

УпражнениеНачало путешествия

Для данного упражнения вам понадобится проект, который вы хотели бы начать. Уделите этой работе двадцать минут.

• В чем конкретно заключается идея? Составьте краткое описание проекта, который Предвестник призывает вас сочинить.

• Напишите пять предложений, не являющихся первым предложением данного проекта.

• Напишите последнюю строчку предполагаемого проекта – снова пять вариантов.

• Назовите пять персонажей, один из которых появится в первой трети произведения.

• Напишите три разных абзаца из кульминационной части данного проекта.

• Напишите целую страницу из первой – как вы предполагаете – четверти произведения.

Если двадцать минут уже истекли, но вам хочется продолжать, уступите своему желанию. Если время закончилось, а вы едва достигли середины, на следующий день засеките еще двадцать минут и начните с того места, где остановились накануне. Продолжайте, пока не выполните все упражнение.

Теперь посмотрите, не хочется ли вам расширить и дополнить что-то из написанного. В конце концов, это может стать вашим очередным проектом.

<p>Будьте инициатором изменений</p>

Новая идея позволяет изучить и отшлифовать определенные элементы мастерства, особенно в тех областях, которые по тем или иным причинам мы считаем своими слабыми местами. Она становится прекрасной возможностью исследовать собственный процесс письма и найти способы сделать его более эффективным и приносящим удовлетворение. Это шанс учиться, развиваться, расширять горизонты: приглашение измениться.

Предвестник служит посредником в изменениях, касающихся творчества и жизни. Нравится нам или нет, но, как только мы почувствуем это, наша жизнь уже не будет прежней – нужно смело двигаться в новом направлении, повинуясь зову Предвестника.

Некоторые обожают перемены, другие избегают и даже боятся их. Меняться бывает трудно, перемены часто влекут за собой неопределенность. Поэтому мы стараемся избегать их, предпочитая сохранять существующее положение вещей, даже если страдаем при этом.

Психолог Джеффри Коттлер доказывает, что большинство людей отвергает перемены до тех пор, пока в их жизни не выйдет на первый план одно из следующих условий:

• новый этап (уход из дома, круглая дата, выход на пенсию);

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции
Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции

Основной труд Людвига фон Мизеса в области теории познания и методологии. В нем содержатся не только эпистемологические основы разработанного им методологического подхода к экономической теории, но и эпистемология и методология исторической науки. Дана яркая критика таких ложных альтернатив, как историзм и позитивизм. Автор проводит различие между философией истории - комплексом метафизических концепций - и философской интерпретацией истории. Показана несостоятельность марксистского диалектического материализма как одной из разновидностей философии истории. Дана глубокая оценка достижений и перспектив развития западной цивилизации, в основе которой демократия и рыночная экономика, показана нежизнеспособность социализма как системы, не имеющей в своем распоряжении методов экономического расчета.Для экономистов, историков, философов, политологов, социологов, преподавателей и студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами философии, экономики, истории.

Людвиг фон Мизес

Деловая литература / История / Научная литература / Философия