ОГЭ РЯ. 9 класс. Обзор произведений по темам

Настоящее искусство – это искусство, которое пробуждает

в человеке сильные чувства и эмоции, заставляет задуматься

о серьезных жизненных вопросах и способствует духовному обогащению;

– мир кино, музыки и литературы и очень обидно, что людей это интересует выборочно, а ведь всем нам оно нужно для духовного роста и обогащения. Что сейчас творится в мире кино, музыки и литературе вопрос интересует далеко не многих;

– могучая сила, способная пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах; произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшей духовной ценностью, которая должна передаваться другим поколениям.

Примеры произведений и цитаты из текста

по теме «Настоящее искусство»

Из литературы XIX века

Л. Н. Толстой «Альберт»

Л. Толстой познакомился с талантливым скрипачом Г. Кизеветтером, который и явился прообразом главного героя повести. «Он умен, гениален и здрав. Он гениальный юродивый»– так отзывается о своем новом знакомом Толстой.

Анализ фрагмента

Альберт – главный герой рассказа музыкант, но близкий

к помешательству. Он завораживающе играет на волшебной стеклянной скрипке неповторимые мелодии. Он представляет возлюбленную, и Альберту стыдно перед ней своего желания славы, она увлекает его к стихии воды и луны и вместе с ним погружается в нее.

Проблема связи гениального и болезненного, но творческого и немного ущербного начал в художнике остается окончательно не проясненной автором.

Анализ фрагмента

– Кто он такой? – спрашивали хозяйку.

– Бедный человек, артист. Очень хороший малый, только жалкий, как видите.

Альберт в это время, не обращая ни на кого внимания, прижав скрипку к плечу, медленно ходил вдоль фортепьяно и на-страивал ее. Вскинув волосы рукой, которой он держал смычок, Альберт остановился перед углом фортепьяно и плавным движением смычка провел по струнам. В комнате пронесся чистый, стройный звук, и сделалось совершенное молчание.

Альберт с каждой нотой вырастал выше и выше. Он далеко не был уродлив или странен».

В. Г. Короленко «Слепой музыкант»

Писатель-гуманист, в произведениях которого человеческие чувства всегда выносятся на первый план, в своем рассказе поднимается вопрос о том, для чего существует человек, какую роль он играет и размышляет над тем, что действительно есть слепотой человека: физическое или духовное ее проявление.

Анализ фрагмента

Герой книги – мальчик Петрусь – родился слепым.

Максим, родной брат матери мальчика, научил играть Петра на фортепиано. Мелодии, в исполнении Петра, завораживали всех слушателей. Слепой музыкант умел ощущать все звуки, которые помогали ему видеть мир без зрения.

Это дало возможность Петру осознать, что, несмотря на свои физические ограничения, он может стать полезным обществу, став известным музыкантом.

Цитата из текста

«В зале настала глубокая тишина, когда на эстраде появился молодой человек с красивыми большими глазами и бледным лицом. Никто не признал бы его слепым…

– Не мудрено, что он производит такое потрясающее впечатление…

Южно-русская публика вообще любит и ценит свои родные мелодии, но здесь даже разношерстная «контрактовая» толпа была сразу захвачена глубокой искренностью выражения. Живое чувство родной природы, чуткая оригинальная связь с непосредственными источниками народной мелодии сказывались

в импровизации, которая лилась из-под рук слепого музыканта. Богатая красками, гибкая и певучая, она бежала звонкою струею, то поднимаясь торжественным гимном, то разливаясь задушевным грустным напевом…».

Из литературы ХХ века

А. И. Куприн «Гранатовый браслет»