Охрана труда. Утрата трудоспособности

§ 18. Служба охраны труда образовательного учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования

Согласно Типовому положению о службе охраны труда образовательного учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования системы Минобразования России, утвержденному приказом Минобразования России от 11 марта 1998 г. № 662 «О службе охраны труда образовательного учреждения», под службой охраны труда образовательного учреждения понимается функциональное структурное подразделение (управление, отдел, сектор и др.)и специалисты (инженеры) по охране труда, осуществляющие организацию работы по охране труда.

Служба является основным структурным подразделением образовательного учреждения и подчиняется первому руководителю (ректору, директору) или его заместителю по безопасности жизнедеятельности. Службу, как основное структурное подразделение, возглавляет начальник, который назначается на эту должность и освобождается от должности приказом руководителя образовательного учреждения. Начальник службы организует работу, устанавливает круг обязанностей работников службы. На должность руководителя службы, специалиста (инженера) по охране труда, как правило, должны приниматься лица, имеющие диплом о присвоении квалификации инженера по охране труда. Лиц, имеющих высшее образование, но не имеющих квалификации по охране труда, до исполнения ими должностных обязанностей следует направлять на обучение в высшие профессиональные учебные заведения на специальные факультеты по переподготовке кадров с присвоением квалификации «инженер по охране труда» или на специальные курсы обучения и повышения квалификации по охране труда в установленном порядке за счет средств образовательного учреждения. Руководитель образовательного учреждения организует для работников службы систематическое повышение квалификации не реже одного раза в пять лет, периодическую проверку знаний один раз в три года, а для вновь принятых – в течение месяца проверку знаний в установленном порядке в соответствии с должностными обязанностями. Службе выделяются помещения, обеспеченные городской телефонной связью.

Для обучения, проведения инструктажа по охране труда организуется кабинет, оборудованный наглядными печатными, техническими и другими средствами пропаганды и обучения. Служба осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими структурными подразделениями образовательного учреждения, комитетом (комиссией) по охране труда, уполномоченными (доверенными) лицами по охране труда профессиональных союзов или трудового коллектива, с государственными органами надзора и контроля (Ростехнадзором и др.) под методическим руководством отдела охраны труда и здоровья Минобразования Российской Федерации. В образовательном учреждении, где службе вменяются дополнительно функции по обеспечению экологической, радиационной и пожарной безопасности, создается служба (управление, отдел, сектор и др.) безопасности труда и жизнедеятельности.

В соответствии с Типовым положением о службе охраны труда образовательного учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования системы Минобразования России основными направлениями работы службы являются :

– контроль за соблюдением законодательства и иных нормативных правовых актов по охране труда;

– оперативный контроль за состоянием охраны труда и учебы в образовательном учреждении;

– организация профилактической работы по снижению травматизма в образовательном учреждении;

– участие в работе комиссий по контролю за состоянием охраны труда в образовательном учреждении;

– участие в планировании мероприятий по охране труда, составление отчетности по установленным формам, ведение документации;

– организация пропаганды по охране труда;

– организация проведения инструктажей, обучения, проверки знаний по охране труда работников образовательного учреждения.

В соответствии с основными направлениями работы, на службу образовательного учреждения возлагаются следующие функции:

– выявление опасных и вредных производственных факторов;

– проведение анализа состояния причин травматизма, несчастных случаев и профессиональных заболеваний работников и обучающихся;

– оказание помощи подразделениям образовательного учреждения в организации проведения замеров параметров опасных и вредных факторов при аттестации рабочих мест по условиям труда, паспортизации учебных помещений, оценке травмобезопасности учебного, научно-исследовательского и производственного оборудования на соответствие требованиям охраны труда;