Читаем Окружающий мир. 4 класс. Часть 1 полностью

Ве́лес являлся покровителем скота.

Стри́бог – бог зимы, ветров и мороза. Ветра́ считались его внуками.

Мо́кош – богиня урожая. Славяне её любили и охотно изображали на различных предметах.

Славяне считали, что существуют божества, живущие бок о бок с человеком. Некоторые из них помогают людям, другие – мешают.

Дворовый – хозяин двора. Ови́нник – хозяин овина*. Банник – дух бани, стоящей на отшибе, на краю двора. Домовой – душа и покровитель дома. Водяной – обитатель рек, озёр и ручьёв. Леший – лесной дух. По преданию, он следил за тем, чтобы люди уважали лесные законы и не причиняли лесу вреда.

Многих из этих существ мы можем встретить в русских народных сказках.

Как ты думаешь, почему славяне верили в разных духов и богов?

Назови русские сказки, в которых действуют персонажи, о которых ты прочитал.

Ови́н – сарай для сушки снопов.

<p>Первые русские князья</p>

Летопись повествует, что выходец из варягов Рюрик стал первым князем на Руси. Варяги были северными соседями славян и жили на берегах Балтийского моря. Согласно легенде, славяне пригласили его на княжение, и он стал править в Новгороде.

Когда Рюрик умер, его сыну Игорю было только два года. И тогда вместо него стал княжить его дядя – князь Олег.

В 882 году Олег собрал войско и двинулся на юг. Он хитростью овладел Киевом, объявил этот город своей столицей. В результате объединения севера и юга восточнославянских земель было образовано Древнерусское государство, которое также называют Киевская Русь.

У князя было своё постоянное войско – дружина. Дружинники служили князю, вместе с ним ходили в военные походы, делили тяготы военной жизни.

Дружина делилась на старшую дружину – бояр, которые были советниками и помощниками князя, и младшую дружину. В младшую дружину входили воины, которые ещё только обучались военному ремеслу.

Киев находился на важном торговом пути «из варяг в греки». Русские купцы со своими товарами часто ездили по этому пути в столицу Византии – город Царьград.

Определи по карте в атласе, какие два моря соединяли этот путь. Через какие города он проходил?

С именем князя Олега связаны два похода на Царьград. «Повесть временных лет» рассказывает нам о том, как князь Олег решил идти воевать с Византией и получить с неё большую дань*. Приплыл он со своей дружиной на кораблях к Царьграду, но подойти к городу не смог. Греки заперли гавань цепями. Князь Олег придумал хитрость. Он повелел своим воинам поставить корабли на колёса. Попутный ветер поднял паруса, и корабли подошли к городу.

Увидев это, греки испугались и заключили с Олегом мир. Они поклялись не притеснять русских купцов и дали князю и его дружинникам большую дань. По преданию, в знак победы Олег повесил свой щит на воротах Царьграда.

Посмотри на родословную русских князей:

– расскажи, кто правил после Олега;

– определи по датам век правления каждого князя.

При князе Игоре большое значение стала приобретать дань, взимаемая с подвластных племён. Она называлась полю́дье, что означало дословно «ходить по людям».

Не всегда дань отдавали добровольно, иногда это заканчивалось трагически. В 945 году в землях древлян во время сбора полюдья был убит князь Игорь. Он решил повторно собрать дань, потому что дружина была недовольна малой добычей.

К. Лебедев. Полюдье

Его супруга княгиня Ольга жестоко отплатила древлянам за смерть своего мужа. Об этом нам рассказала летопись «Повесть временных лет».

Придумала Ольга хитрость – она предложила древлянам* заплатить небольшую дань: по три голубя и три воробья с каждого двора. Жители города обрадовались лёгкой плате и принесли птиц. Тогда Ольга приказала вечером привязать к каждой птице кусочки тряпок, пропитанных серой, поджечь их и пустить на волю. Голуби и воробьи вернулись в свои гнёзда в домах древлян. К утру весь город сгорел.

Ольга установила размер дани и места её сбора.

Как свидетельствует летопись, княгиня уделяла большое внимание каменному строительству, со вниманием относилась к благоустройству подвластных Киеву земель.

Рюрик – первый князь на Руси. 882 год – образование Киевской Руси.

Вопрос

Как ты думаешь, почему русские князья обкладывали данью соседние племена?

Дань – плата (деньгами или товарами), которую собирали с покорённых племён.

Древля́не – одно из больших славянских племён, населявшее правый берег реки Днепр.

Перейти на страницу:

Все книги серии РИТМ (Дрофа)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2
Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки