Читаем Окружающий мир. 4 класс. Часть 1 полностью

Иван Грозный стал первым русским царём. Торжественная церемония венчания на царство проходила в 1547 году в главном соборе Кремля, Успенском. Символами власти царя стали: шапка Мономаха (головной убор, отороченный мехом, увенчанный крестом и украшенный драгоценными камнями), скипетр и держава.

Прозвище Грозный царь получил за свой жестокий нрав. Всюду ему мерещились угрозы и заговоры. По приказу царя были созданы специальные отряды опричников, которые выискивали и казнили «врагов государевых». Целые города подвергались уничтожающим походам. Так был разрушен Новгород, в котором погибла почти половина жителей.

А. Васнецов. Царь Иван Васильевич Грозный. Символы власти царя

При Иване Грозном увеличилась территория Московского государства. К России были присоединены Казанское и Астраханское ханства, земли Поволжья, на которых возникли новые города – Чебоксары, Самара, Саратов, Царицын, Уфа. В честь взятия Казани Иван Грозный повелел построить в Москве Покровский собор, или храм Василия Блаженного. Считается, что этот красивый, величественный храм построили два мастера – Ба́рма и По́стник.

В конце правления Ивана Грозного началось продвижение русских в Западную Сибирь. Сибирское ханство занимало огромное пространство по берегам рек Оби, Иртыша и Тобола. Под его властью находились многочисленные народы Сибири – ханты, манси, ненцы и другие. На борьбу с сибирским ханом Кучумом был отправлен отряд под командованием казачьего атамана Ермака Тимофеевича. Ему удалось разбить войска хана и занять его столицу.

В. Суриков. Покорение Сибири Ермаком

Западная Сибирь вошла в состав Русского государства. К концу века в Сибири появились города-крепости Тюмень, Тобольск.

При Иване IV произошли большие изменения в управлении государством. Появились специальные государственные учреждения – приказы, ведавшие разными делами. Например, Ямской приказ – почтовой службой, Посольский – связями с другими странами, Разбойный преследовал «лихих людей». Был учреждён специальный Аптекарский приказ. Эта организация поставляла лекарства для царя.

При Иване IV появилось стрелецкое* войско. Оно несло службу, получая за это жалованье.

Рассмотри рисунок. Расскажи, как выглядели стрельцы, чем были вооружены.

С. Иванов. Царь и стрельцы. Оружие стрельцов: 1 – берды́ш, 2 – ручни́ца, 3 – сабля

В XVI веке при Иване Грозном в Москве существовал специальный литейный завод – Пушечный двор. Старинные документы сохранили имена 33 колокольных и пушечных мастеров, работавших в царствование Ивана Грозного. Самым выдающимся из них был Андрей Чохов.

Пушечный мастер того времени должен был уметь многое: самостоятельно разрабатывать конструкцию, готовить форму и отливать пушку. Он должен был сам произвести первый выстрел из своего орудия.

Андрей Чохов сконструировал и отлил большое количество пушек, но самой известной является Царь-пушка весом 40 тонн.

В правление Ивана Грозного в России появилась первая печатная книга. Её выпустил

Иван Фёдоров – талантливый мастер. Он знал много ремёсел: был и столяром, и маляром, и литейщиком, и резчиком, и переплётчиком. Десять лет он работал над устройством первой типографии: сам строил станок, сам отливал формы для букв, сам набирал и правил текст.

1 марта 1564 года появилась первая русская печатная книга «Апо́стол».

А. Васнецов. Пушечно-литейный двор на реке Неглинной

Иван Грозный – первый русский царь.

1564 год – вышла первая русская печатная книга «Апостол».

Вопросы

1. Почему московского царя Ивана IV прозвали Грозным?

2. Как повлияло появление печатного станка на развитие книжного дела?

3. Кто и в каком году выпустил первую печатную книгу? Как она называлась?

Стрельцы́ – войско, вооружённое пищалями, саблями, бердышами.

Из кого же состояло население России в XV–XVI веках?

В Московском государстве жили бояре, крестьяне, ремесленники, купцы, священники, монахи, служилые люди, казаки.

Рассмотри рисунок. Определи, кто на нём изображён, кроме бояр.

Трудовой день крестьян начинался рано: летом вставали с восходом солнца, а зимой и осенью – задолго до рассвета. В крестьянской семье трудились все: и старики, и дети. Сыновья помогали отцу в поле, дочери – матери вести хозяйство, варить еду, кормить скотину, нянчить младших детей.

Вспомни материал 3 класса. Как была устроена крестьянская изба?

Ели крестьяне хлеб, каши и щи. В XVI веке было известно более двадцати видов различных каш. Хлеб пекли в основном чёрный, ржаной. Белый, пшеничный калач – только по праздникам. На праздники также пекли пироги, блины и пряники. Любимым напитком на Руси был квас. Пили также отвары из трав и лесных ягод.

Перейти на страницу:

Все книги серии РИТМ (Дрофа)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2
Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки