Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

XIX век – время расцвета русского музыкального искусства. В 1836 году талантливый композитор Михаил Иванович Гли́нка пишет оперу «Жизнь за царя», которая знаменовала собой рождение русской классической музыки. Глинка взял сюжет для оперы из русской истории: крестьянин Иван Сусанин во время войны с поляками вызвался быть проводником вражеского отряда. Он завёл врага в глухой лес, сам погиб, но не дал чужеземцам выйти.

Успех оперы вдохновил композитора. Глинка написал новую оперу. Её основой стала поэма А. С. Пушкина «Руслан и Людмила». Путешествие витязя Руслана, который отправился на поиски своей невесты, похищенной злым волшебником Черномором, позволило Глинке показать картины Древней Руси и заморских восточных стран.

И. Репин. Портрет композитора М. Глинки

В 1866 году в Москве была открыта консерватория. Одним из её первых профессоров стал композитор Пётр Ильич Чайко́вский. Оперы и балеты Чайковского до сих пор идут на сценах театров многих стран мира. А его симфонии, пьесы, романсы звучат в лучших концертных залах. Всем прекрасно известны оперы П. И. Чайковского «Евгений Онегин», «Пиковая дама», балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица».

На конкурс имени П. И. Чайковского в Москву съезжаются пианисты из всех стран мира. Стать победителем этого конкурса считается очень престижным.

Важнейшая черта музыки Чайковского – это ярко выраженный национальный характер. Композитор очень хорошо знал и любил народные мотивы и напевы.

XIX век – расцвет литературы, живописи, музыки, архитектуры.

Вопросы и задания

1. Как ты думаешь, почему исторический жанр в живописи один из самых трудных?

2. Расскажи о картине, которая тебе нравится больше всего.

3. В чём, на твой взгляд, заключается «великая сила музыки»?

4. Знаешь ли ты сюжет балета П. И. Чайковского «Щелкунчик»? Если нет, прочитай сказку Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король».

5. Кто является автором сказки «Спящая красавица», по которой поставлен балет?

Царскосельский лицей – это высшее учебное заведение для детей дворян. Обучение в нём приравнивалось к университетскому. Основан он был в 1810 году в окрестностях Санкт-Петербурга – Царском Селе, а его открытие состоялось 19 октября 1811 года.

В Лицей принимали детей 10–12 лет. Сначала число воспитанников было невелико – тридцать человек. Только позже количество учеников доходило до ста.

Обучение в Лицее длилось 6 лет. Здесь изучали иностранные языки, историю, географию, математику, основы физики, этику, логику, правоведение. Кроме того, в расписании Лицея были изящные искусства – чистописание, рисование, танцы, а также гимнастические упражнения, фехтование, верховая езда, плавание.

Среди выпускников Лицея было много известных людей страны. Его окончили поэт и писатель А. С. Пушкин, поэт А. А. Де́львиг, будущий дипломат и министр иностранных дел А. М. Горчако́в. Пять лет учился в Лицее русский писатель М. Е. Салтыко́в-Щедри́н.

Царскосельский лицей

Россия в начале XX века

Посмотрим на ленту времени. Сколько веков нами пройдено, с какими интересными людьми и событиями мы встречались на историческом пути! Всё это – наше далёкое прошлое. А вот XX век для нас, живущих в начале XXI века, не является таким уж далёким прошлым.

В каком году начался век, в котором мы живём? Когда закончился XX век?

Если ученику 4 класса сейчас 10 лет, в каком году он родился и в каком веке?

Ваши прабабушки и прадедушки, бабушки и дедушки, мамы и папы являются современниками XX века. В этом веке в истории нашей страны произошло много разных событий.

К началу XX века Россия занимала первое место в мире по размеру своей территории. В России было много городов, но сельское население преобладало. Наша страна была многонациональной. На её территории проживали русские, украинцы, белорусы, казахи, узбеки, татары, башкиры и другие народы.

В России шло бурное строительство заводов и фабрик. Но в то же время всё больше стали обостряться отношения между владельцами заводов, фабрик и наёмными рабочими, которые требовали повышения заработной платы, улучшения условий жизни. Всё чаще на больших и маленьких заводах и фабриках возникали стачки рабочих*.

Сильно изменилась деревня после реформы 1861 года. Крестьяне стали лично свободными, получили земельные наделы. Однако бо́льшая часть земли по-прежнему находилась в руках помещиков. Крестьянам не хватало техники, удобрений.

Царская семья

Царь Николай II

В конце XIX века на российский престол вступил царь Николай II. На его правление выпали серьёзные испытания: две войны и три революции. Трагически сложилась и судьба его семьи.