Читаем Окружающий мир. 4 класс. Часть 2 полностью

2. Какие реформы были проведены в России во второй половине XIX века?

3. Как изменилась жизнь в России после отмены крепостного права?

4. Что нового появилось в облике Москвы и Петербурга? Используя дополнительную литературу, подготовь более развёрнутый ответ о достопримечательностях этих городов.

5. Вспомни материал 3 класса. Расскажи, что тебе известно о Политехническом и Историческом музеях.

Би́ржа – место, где собираются люди для заключения сделок.

Каза́рма – здание для размещения воинской части.

Манифе́ст – письменное обращение власти к народу по поводу важного события.

Во второй половине XIX века стало активно развиваться купечество*. Купцы торговали, открывали магазины, фабрики. Многие из них вкладывали деньги в развитие культуры, образования. Таких людей называли мецена́тами.

Пётр Иванович Щукин – меценат, который начал собирать свою коллекцию как любитель. Он выискивал по лавкам портреты известных личностей, скупал редкие издания, гравированные листы, персидские ковры, изделия японских, китайских и индийских мастеров. Потом стал собирать русские древности. Его коллекция из года в год разрасталась. П. И. Щукин открыл частный музей для посетителей. А вскоре он подарил свою коллекцию, которая насчитывала более 300 тысяч предметов, Историческому музею.

Вспомни материал 3 класса. Чьё имя носит самая большая художественная галерея в Москве?

Купе́чество – общественный слой, занимающийся торговлей.

<p>Наука и техника в XIX веке</p>

Большие изменения произошли в науке и технике в России в XIX веке, особенно после отмены крепостного права. Было сделано много важных и полезных открытий. Появилось большое количество талантливых учёных – физиков, химиков, биологов, математиков.

Борис Семёнович Яко́би

Важное открытие связано с именем профессора Бориса Семёновича Якоби.

Представь удивление гуляющей по набережной Невы публики, которая наблюдала, как большая лодка с пассажирами уверенно шла против течения реки. Нигде не было видно гребцов, не дымила высокая труба. Оказалось, что судно двигалось с помощью электрического мотора, созданного профессором Якоби.

Павел Николаевич Яблочков

В 1876 году сенсацией на Всемирной выставке в Париже стал «русский свет». Павильоны, площадки освещались стеклянными шарами, в которых сияли «электрические свечи». Парижские и лондонские газеты и журналы, рассказывая о чудесном изобретении русского инженера Павла Яблочкова, восторженно писали: «Свет приходит к нам с Севера – из России!», «Россия – родина света».

Павел Николаевич Яблочков уже в ранние годы поражал своих сверстников, да и взрослых своим талантом что-то мастерить, изобретать. В 12 лет он изобрёл землемерный инструмент, которым охотно пользовались крестьяне. А затем придумал прибор, отсчитывающий расстояние по числу оборотов колёс кареты. Подобным измерителем расстояния пользуются и сейчас.

Василий Васильевич Докуча́ев

В 70-е годы XIX века самая плодородная полоса России – чернозёмная – подверглась сильнейшей засухе. Порывы горячего ветра уносили плодородный слой, над созданием которого природа трудилась веками. Была создана специальная комиссия, которая особое внимание уделяла чернозёмам. Работой руководил В. В. Докучаев. Исследования охватили огромную территорию Юга России. Так рождалась наука о почвах.

Василий Докучаев назвал почву «четвёртым царством природы». Первые три – это минералы, растения, животные.

Николай Иванович Пирогов

В XIX веке происходят изменения и в медицине. Они связаны с именем военного врача Николая Пирогова.

Операции в те времена делали без обезболивания. Многие раненые умирали от болевого шока. Хирург Пирогов впервые применил наркоз в боевых условиях. Учёный-врач долго проверял влияние эфирного наркоза на нервную систему, кровь, изучал дозировку, продолжительность его действия.

Другим важным открытием Пирогова было применение гипса при лечении переломов. Первая гипсовая повязка была наложена в полевых условиях.

Так накапливался бесценный опыт военно-полевой хирургии.

В XIX веке было сделано много важных и полезных открытий, особенно после отмены крепостного права.

Неизвестный художник. Показательная операция в клинике Пирогова

Вопрос и задание

1. Расскажи о научных открытиях XIX века.

2. Какое значение имели эти открытия?

Перейти на страницу:

Все книги серии РИТМ (Дрофа)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2
Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей