Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

Одним из основоположников отечественной нефтяной геологии является Иван Михайлович Губкин. Его называли Главным нефтяником страны. Его книга «Учение о нефти» стала настольной книгой для многих поколений нефтяников.

Учёный исследовал нефтяные месторождения на Кубани и Северном Кавказе, на огромной территории от Волги до Урала, среди болот и тайги Западной Сибири.

На физической карте Евразии найди крупные месторождения нефти в России.

Сергей Васильевич Лебедев

Учёный Сергей Васильевич Лебедев первым в мире разработал промышленный способ получения синтетического каучу́ка.

Весной 1493 года мореплаватель Христофор Колумб, открывший Америку, привёз в Испанию много удивительных вещей. Среди них были кусочки «кау-чу», или «слёз дерева», – так индейцы называли загустевший сок дерева геве́и. Индейцы обмазывали соком ноги, и получалась обувь, защищающая их от воды. А вот европейцы долгое время не знали, что делать с этим странным веществом – натуральным каучуком. Только гораздо позже из него научились производить новый материал – резину, которую стали использовать в производстве одежды, обуви, а также автомобильных и велосипедных шин. Но натуральный каучук был очень дорогим материалом, и вскоре его стало не хватать.

В начале XX века во многих странах пытались найти удобный, дешёвый способ производства искусственного каучука. Первому это удалось сделать учёному из России С. В. Лебедеву.

Борис Львович Ро́зинг

Можно ли представить себе современную жизнь без телевидения?

Слово «телевидение» означает «видение на расстоянии». Впервые изображение на расстояние с помощью электронной трубки в 1911 году передал профессор Петербургского университета Б. Л. Розинг. Его помощником был студент Владимир Зворыкин – изобретатель передающей телевизионной трубки. Он впервые предложил называть телевизионную трубку кинескопом (в переводе с греческого ки́нема – привожу в движение и ско́пео – смотрю).

Сергей Павлович Королёв

Одним из основоположников российской космонавтики был Сергей Павлович Королёв, с детства мечтавший о небе. Он учился в лётной школе, испытывал космические аппараты собственной конструкции.

Сегодня имя Главного конструктора носит подмосковный город Королёв, где находится Центр управления космическими полётами.

Открытия в медицине

Очень важное открытие было сделано в области медицины в 20-е годы XX века английским микробиологом Александром Фле́мингом. Он обнаружил, что один вид зелёной плесени выделяет вещество, уменьшающее рост бактерий. Это вещество – пенициллин – помогло справиться с большим количеством тяжёлых болезней.

В 1942 году, в самый разгар Великой Отечественной войны, во Всесоюзном институте экспериментальной медицины группа советских врачей во главе с профессором Зинаидой Виссарионовной Ермольевой лабораторным путём получила пенициллин.

Одно из важных изобретений XX века – компьютер.

Расскажи, где используют компьютер. Как ты думаешь, какую помощь оказывает компьютер человеку?

Очень много важных открытий было сделано учёными в XX веке. Это коснулось всех областей знаний.

Вопрос и задания

1. Расскажи, где используется каучук.

2. Опиши, как выглядит современный телевизор. Узнай у своих родителей, как выглядели телевизоры раньше.

3. Кто является одним из основоположников российской космонавтики?

Современная Россия

В 1991 году Советский Союз распался на самостоятельные, независимые государства. Мы живём в стране, которая называется Российская Федерация.

Вспомни материал 3 класса и расскажи:

– как устроено наше государство;

– как называется основной закон нашей страны;

– кто стоит во главе нашего государства;

– о главных символах нашего государства.

Россия – страна многонациональная. Её территорию населяет более 100 разных народов. У каждого народа свои традиции, обычаи, культура. Их проявления мы можем увидеть в национальных костюмах, танцах, музыке, кухне.

Найди в дополнительной литературе или в сети Интернет материал о традициях и обычаях народов нашей страны. Подготовь сообщение.

Народы нашей страны исповедуют разные религии – христианство, иудаизм, ислам, буддизм.

Изучая историю родного края, области, города, села, обрати внимание на памятники и храмы, которые стоят на улицах.

Вопрос и задания

1. Посмотри на политическую карту. Назови страны, с которыми граничит Россия.

2. На каком языке говорят народы соседних стран?

3. Расскажи о главных праздниках нашей страны.