Опасная Фантазия (СИ)

Родители, долгое время работая на химическом производстве, много болели и оставили его сиротой в неполных 16 лет. Дальше, в это тяжелое послевоенное время, ему уже самому пришлось добывать себе хлеб насущный.

Когда соседское ателье перебралось в центр Берлина, юноша перешел на "вольные хлеба", организовав в своей квартирке фотомастерскую. И клиенты старого фотоателье потихоньку стали приходить к нему: сперва чтобы сделать фото для документов, а со временем и для художественных снимков.

Мастерская располагалась на первом этаже и при входе в нее был малюсенький палисадник, всегда прекрасно оформленный разного вида маленькими разноцветными цветочками. Перед входом лежал огромный камень, служивый ему скамеечкой. Особой клиентуры к его 21 году у него пока еще не было, и ему приходилось подрабатывать в парках и на пляже.

.... Однажды, возвращаясь домой, он застал сидящую на камне перед его домом маленькую плачущую девочку лет 12-13. Присев рядом, он поинтересовался, кто ее обидел. Размазывая по лицу слезы, девочка вполголоса сказала, что ее родители закрылись, и она не может попасть домой. Юноша постарался успокоить ребенка, решив проводить ее. Он взял ее за ручку, и они направились к ее дому. Подходя к ветхому домику, он заметил, что тот окружен полицейскими, американскими военными и пожарными машинами, и что из окон и дверей тянется дым. Испуганный ребенок стал тащить его в сторону от дома, тихо шепча:

- Нет, я не хочу туда, они заберут меня в детский дом.

Ему ничего не оставалось, как вместе с ребенком вернуться к себе домой. Покормив и уложив девочку спать, он вернулся на место происшествия, стараясь узнать, что же там произошло.

Оказывается, в этом ветхом разваливающимся домике, предназначенном на снос, жила семья, злоупотребляющая алкоголем. В пожаре погибли двое взрослых, предположительно родители девочки.

Он также узнал, что у них была дочь, очень хорошая, добрая девочка. Что большую часть свободного времени она проводила у одинокой соседки, старушки. И люди указали ему дом, где, как они думали, находился в настоящее время ребенок.

Юноша постучался в квартиру, и, представившись работником социальной службы, попросив рассказать ему о погибших и об их дочке. Старушка оказалась очень разговорчивой. Она рассказала, что девочку зовут Агата, что она закончила 6 класс с отличными оценками, что на все школьные собрания, не смея отказать ребенку в ее невинной просьбе, именно она ходила в качестве ее бабушки.

Уроки Агата всегда делала у нее, и даже свою школьную форму никогда отсюда не уносила, боясь, что родители могут ее продать. Старушка указала на маленький картонный чемоданчик, в который вмещалось все богатство Агаты, начиная с ее документов и книг и заканчивая одеждой. Старушка так же рассказала, что к ней уже заходила полиция, интересуясь, где ребенок может быть в настоящее время.

Юноша, сам не зная почему, взял у старушки этот чемоданчик, поблагодарил ее, и, ничего не объяснив, ушел. Дома он спящего ребенка перенес на кровать, а сам лег на диван в комнате, предназначенной для приема посетителей.

А на следующий день они уже вдвоем шагали в парк и, пока юноша фотографировал, нескладная девочка стояла в сторонке, держа штатив и другие необходимые принадлежности для фотографирования. И глядя, как дружно работают большой красивый парень с маленькой худенькой девочкой, количество желающих запечатлеть себя стремительно росло. А через некоторое время у них появились уже и постоянные клиенты, предпочитающие фотографироваться в мастерской.

Лето 1953 года подходило к концу и надо было подумать о школе. И тут Агата проявила смекалку, воспользовавшись своей старушкой. Взяв ее с собой, она отправилась в школу и попросила выдать ей на руки ее школьные документы, якобы для того чтобы срочно их перенести в новую школу, в связи с переездом в другой район.

И, что удивительно, ей все удалось. Удалось не только забрать документы из одной школы, но и перенести их в другую, ближайшую к их фотомастерской. Юноша в новой школе учителям был представлен старшим братом. И так как никаких нареканий девочка не вызывала, была аккуратной, послушной ученицей, то и никаких вопросов не возникало.

Все вошло в нужную колею. После занятий в школе Агата помогала фотографу: принимала клиентов, проявляла пленки, выполняла обязанности курьера и всю домашнюю работу.

Заработанные ими деньги позволили им арендовать в этом же районе большее, более подходящее, помещение под мастерскую.

По паркам они больше не промышляли. Теперь юноша, главным образом, готовил портфолио для желающих попасть в модельное агентство или участвовать в конкурсах красоты. Время шло. Агата закончила школу, и из гадкого утенка превратилась в очень красивую и, в добавок, очень умную и практичную девушку. И, конечно же, у нее накопилась масса, замечательных, художественно выполненных, ее фотографий.