Опыт выживания

А знаете, что самое интересное? В немецком языке понятия «белизна» и «мудрость» выражаются одним и тем же словом, отличие только в написании буквы «s» — Weißheit и Weisheit. Учитывая это, сон дочери приобретает глубокий смысл. Значит, мудрость не каждый может выдержать? Связанное с ней глубокое одиночество доводит до такого отчаяния, что человек готов убить себя? А что же делать? По словам моей дочери, спасение приходит через веру в себя. Веру в то, что мы способны создать мир вокруг нас. Удивительно…

В течение последующих недель дочка часто рассказывала фантастические вещи. Однажды она сказала: «Знаешь, мама, таких людей, как мы, на Земле очень мало. Я посчитала — нас примерно один миллион на всю Землю». На мой вопрос, чем мы отличаемся от других людей, она ответила: «Они не способны чувствовать, как мы, — мы видим и чувствуем, что чувствуют другие люди, и поэтому можем им помочь».

А три недели спустя у дочери отнялись руки и ноги. Неделю мы пролежали в больнице, врачи так и не нашли причину. Сама она уверяла, что просто слишком много проблем взяла на себя, и просила, чтобы я не переживала, потому что «это просто определенная фаза, и мы должны ее пройти».

Потом все функции восстановились сами собой. Теперь я стараюсь объяснить ей, что желание помочь другим очень похвально, но в первую очередь она несет ответственность за себя. Кажется, у нас получается. Спасение человечества мы отложили до того времени, когда она станет взрослой.

Мы привыкли мыслить стереотипами: современная цивилизация имеет высокий уровень развития, а в прошлом уровень ее развития был примитивным; взрослые — это умные люди, а дети — глупенькие. Но мы забываем о том, что существуют две стрелы времени. На тонком плане время течет из будущего в настоящее.

Величайшие религиозные откровения, истины, которые человечество только-только начинает понимать, были получены много тысяч лет назад. Главную информацию получает не наше сознание, а наша душа. Часто развитие цивилизации являет собой поразительную картину: тело и сознание развиваются все больше, получая поверхностные знания, а душа, в то же время, деградирует, утрачивая способность воспринимать великие истины.

У детей до полового созревания, то есть до десяти лет, сознание вторично по отношению к подсознанию, душе. Поэтому они могут видеть будущее, чувствовать его, — но не как реальность, а как совокупность образов.

Наша цивилизация не должна погибнуть. Но для того чтобы выжить, она должна внутренне трансформироваться. Великие истины, зашифрованные в Священных книгах мировых религий, должны стать реальным инструментом нашего преобразования. Это будет мучительный процесс, поскольку для многих легче умереть, чем измениться.

Не нужно навязывать нашим детям стереотипы, нацеленные на культ денег и благополучия, то есть на культ жизни, в конечном счете; нашим детям нужно помочь прикоснуться к Божественной логике.

Все, чему мы поклоняемся в ущерб любви, будет потеряно. Культ жизни ведет к культу смерти, а затем — к распаду и гибели. Вера в Бога позволяет ощутить единение с вечностью. Только тогда люди смогут жить, наслаждаться жизнью и при этом не поклоняться ей, не срастаться с ней.

В душах наших детей уже заложено спасение. Но многое зависит и от нас, — поможем ли мы им, или привычно будем мешать…

***