Ошибки нужно совершать

Утром Эстер привычным движением распахнула шторы. Она тупо уставилась на красивый вид, но вдруг на подоконник запрыгнул Дар. Эстер долго-долго смотрела на него, а потом взяла его на руки, чтобы показать всю красоту вида из окна, как она обычно делала с Трис.

Дар смотрел на рассвет и, казалось, восхищался. Эстер медленно и нежно гладила его шерстку и чесала за ушком, и вдруг она поняла, что в её душе от вида из окна тлеет и теплится что-то приятное. Ещё неясное, но очень теплое и напоминающее былые времена. Эстер испугалась того, что её скорбь по Трис уходит (она должна вечно скорбеть по любимице!), и отпустила Дара.

Прошла обычная рутинная неделя. Эстер теперь вечно была начеку – вдруг кому-то понадобится её помощь. Но жизнь шла своим чередом, и Эстер, хотя и не хотела признаваться в этом даже самой себе, была рада, что ничего не происходит, ведь она всё ещё была немного напугана своей способностью и всё ещё боялась вредить, а не помогать.

Очередной школьный день не обещал сенсаций – всё было как обычно. На обеденном перерыве Эстер и Зара взяли себе попить в столовой и пошли во внутренний дворик – там было их любимое место. Коридоры были пусты – все были или в столовой или вышли наружу. Эстер и Зара молчали, потому что уже обсудили все последние новости, а больше тем пока не нашлось. Вдруг за поворотом коридора послышался тихий, но очень дерзкий голос:

– Ну-ка, давай сюда, что ты там купил?

– Прошу вас, не надо, это было на последние деньги, я очень хочу кушать… – Скороговоркой и очень жалостливо ответил другой голос.

– А ты думаешь, я не хочу кушать? – рявкнул первый. – Ты думаешь, у меня есть деньги?

– Нет-нет-нет… – испуганно пискнул второй. – Я ничего не думаю…

– Вот и видно, что ты не думаешь.

Послышались звуки разворачивающейся обертки, а затем хруст и чавканье. Зара посмотрела на Эстер. Её взгляд красноречиво говорил: «Вот он, твой шанс помочь. Откликнись!»

В душе Эстер поднялись все прежние сомнения и страхи. А если ничего не получится? Если она сделает только хуже? Что, если кто-то пострадает из-за неё? Но голос мамы сказал ей: «Мы выносим из ошибок бесценный опыт», а стоящая рядом Зара одними губами напомнила «Я рядом». Поэтому Эстер сделала несколько уверенных шагов, завернула за угол и громко сказала:

– Эй ты! Отнимать еду нехорошо!

Но когда застилающая её глаза воинственная пелена улеглась, Эстер чуть не убежала назад – перед ней стоял высоченный старшеклассник, который несколько раз оставался на второй год, поэтому был старше многих. Он был очень высоким, а так как много ел, то ещё и очень толстым. Он с довольной улыбкой жевал бутерброд. Рядом с ним Эстер была как игрушечная кукла. К стенке испуганно жался первоклассник, прижимая к груди свой портфельчик в попытке защититься.

– Да что ты говоришь?.. – сказал он, плюясь крошками во все стороны и скалясь, предчувствуя новую жертву.

– Видимо, родители тебя вообще де воспитывали. – Раздался голос Зары.

Она почувствовала, что Эстер растерялась и ей нужна поддержка, поэтому на первый раз решила сделать начальные шаги сама.

– Первое. Обижать маледьких плохо. Второе. Есть чужую еду дельзя. – На каждый пункт Зара делала шаг и подходила всё ближе. – Третье. Крошками плеваться декультурдо.

– И ты, малявка, ещё будешь меня учить?! – Старшеклассник оторвался от бедного бутерброда и приготовился к противостоянию.

Эстер в это время срочно пыталась продумать какую-то стратегию. Она решила перепробовать разные подходы, благо у неё была возможность пробовать несколько раз.

– У тебя есть вообще родители? – нагло сказала она, пытаясь применить свои едва ли актерские навыки.

– Что-о-о? – взревел старшеклассник, а первоклассник еще сильнее попытался вжаться в стенку. – Родителей моих не трогай!

Он закатил рукава, делая шаги навстречу к девчонкам. Зара испуганно взглянула на Эстер, вопрошая, какой же план. Благо, между ними было достаточно пространства, и Эстер успела вернуться назад во времени раньше, чем мучитель их достигнул.

– Я ошиблась, – быстро сказала Эстер.

«Ух, ещё головной боли сейчас не хватало до полной картины»

– И ты, малявка, ещё будешь меня учить?! – Опять сказал старшеклассник.

– Это мы-то малявки? А ты большой, что ли? – сказала Эстер, но уже не так нагло, как в первый раз, потому что головная боль притупила всё, что только можно притупить.

– Что-о-о? – взревел старшеклассник, а первоклассник опять попытался слиться со стенкой. – Да как ты смеешь!

«Какие, однако, не креативные ответы» – разочарованно подумала Эстер. – «Хотя, чего я вообще ждала?»

– Я ошиблась, – опять сказала Эстер.

«Ой, головушка моя, головушка!»

На этот раз она повнимательнее осмотрела старшеклассника, примеряя, какая тема для него самая больная.

– Тебе вообще бы есть поменьше – вон какие бока, – совсем не нагло сказала Эстер на этот раз. Так надолго наглости не хватает ни у кого.

Вдруг в глазах старшеклассника промелькнуло что-то похожее на… Боль?

Эстер удивилась. Неужели, она попала в точку?