Как интересно в этом странном мире жить:Чтоб информацию такую получить,Как женщина, не зная раньше музыки совсем,Безнотной музыкальной записи взяла патент.Была она совсем уже немолода,Но научиться музыкальной грамоте хотела.Осилить запись нотную, конечно, не сумела:Ведь это требует усердного труда.У музыкальной грамоты премудростей премного,Поэтому-то ее учат в музыкальной школе.И ноты чтоб читать легко – работать надо долго:– Чевой-то мне тут ноты в моем возрасте мусолить?Зачем мне программистке ре-бемоль, мажоры?Когда кодировать мы можем ведь каждый звук.Октавы, длительность звучания, аккорды:Все получили не прямо свое место тут.И на фоно играть легко, и пусть не будет странно, –Знакомый раз пришел, игравший дома на трубе,И через полчаса играл легко на фортепьяно,Без нотной записи, что он имел обычно при себе.Но все ж ее не оставляла неколдовская мысль:Учиться нотной еще не поздно грамоте всерьез.Тогда же она пошла в заочный музыкальный ВУЗ.Заданья в нем, хоть были сложны, не вызвали конфуз.Ну как, кого вы спросите, такое получилось?Ведь нотной грамоте она, конечно, не училась.Она проверила свою систему аккуратно:Переведя все эти ноты в цифры и обратно.После открытия прошло, меж тем, уж четверть века,Возможности свои назвать на конкурсе решилась,Большой удачи тут она, конечно, не добилась:Патент оформлен ей как мыслящего человека.
Диалог двух интервью (Елена Коренева и Андрей Мягков)