Читаем Основы гипнологии: основы психофизиологии и пр. полностью

Метод, применяемый для лечения детей внушением, заключается в переводе обычного сна в гипнотический, в котором производится лечебное внушение. Делается это следующим образом: в течение дня мать или тот, кто будет лечить ребенка, несколько раз напоминают ему: «Ночью, когда ты будешь спать, я к тебе приду и буду говорить с тобой, ты меня услышишь, но не проснешься». Обязательно скажите ему, о чем вы собираетесь говорить с ним. С вечера, когда вы будете укладывать ребенка спать, вы в поспридете к нему, будете говорить с ним, он услышит вас, но не проснется. Лечебную работу с ребенком вы можете начинать после того, как он заснет, и сон его будет наименее глубоким. Определить это нетрудно, так как в это время он обычно находится в каком-либо сновидении, и его глаза под закрытыми веками двигаются по мере того, как он «рассматривает объекты своего сновидения».

Для примера возьмем лечение заикания у ребенка. Предположим, что вашего ребенка зовут Таня.

Вы садитесь рядом с ней и шепотом начинаете устанавливать контакт:

«Таня, я пришла к тебе. Ты слышишь меня? Отвечай, ты слышишь? Отвечай!» — вы продолжаете настойчиво и в то же время мягко повторять эти фразы. — «Посмотри в мою сторону! Отвечай, ты слышишь меня?» — Постепенно повышая громкость голоса, вы повторяете и повторяете одни и те же фразы. Если ребенок вас все-таки не слышит, то вы дополнительно начинаете гладить его по голове, едва касаясь волос.

Если вы увидели, что глаза под закрытыми веками повернулись в вашу сторону, то это значит, что она слушает вас, и вы тут же приступаете к лечению внушением: «Таня, ты хорошо меня слышишь, но не просыпаешься. Ты не боишься говорить. С кем бы ты ни говорила, ты чувствуешь себя свободно и не напряженно. Ты говоришь плавно и неторопливо. Когда ты начинаешь говорить, то твои губы и язык не напрягаются, не возникают спазмы в горле.

Твоя речь свободная, легкая. Ты не думаешь о том, что будешь заикаться, что не сможешь сказать какое-то слово или фразу. Ты совсем забыла, что заикалась прежде. Ты говоришь свободно легко, без всякого напряжения, ты здорова». Делая лечебное внушение, вы должны постоянно следить за положением глаз вашего ребенка. Если он снова заснул и не слышит вас, то глаза его или снова будут «рассматривать» события сновидений, или поднимутся вверх и останутся неподвижными в таким положении. Тогда вы снова начинаете восстанавливать контакт так, как это делали прежде, но уже не переходя на изначальный шепот. Затем снова внушаете отсутствие страха, хорошую свободную речь и обязательно спокойствие.

Еще один важный момент. При внушении здоровья обязательно внушите несколько раз, что то событие, которое привело ее к заиканию, имело совсем другой конец, что в то время она не испугалась, а была храброй и прогнала собаку (если ее испугала собака). Затем снова внушаете отсутствие страха речи и, если необходимо, вновь восстанавливаете контакт общения.

Суммарное время всего лечебного внушения должно быть около пятнадцати минут. За ночь вы проводите не более одного сеанса. Заканчиваете сеанс словами: «Спи спокойно, завтра ты не будешь заикаться. Будешь говорить спокойно и свободно. Ты не боишься говорить. Когда ты разговариваешь, твои губы и язык не напрягаются. Ты говоришь свободно и не вспоминаешь о том, что прежде тебе были трудно говорить. Спи». Количество сеансов может быть различным в зависимости от результатов лечения.

Можно делать внушение и утром в период пробуждения ребенка, но внушение в этом случае проводится однократно, обычно без повторений.

Например: «Таня! Проснись! Ты сегодня очень спокойна и говоришь легко и свободно. Ты не боишься говорить».

При лечении энуреза (ночного недержания мочи) техника та же самая, как и в предыдущем примере, но сама формула внушения несколько другая. После того как вы установите контакт со спящим ребенком (или подростком), вы проводите лечебное внушение следующим образом:

«Таня, слушай меня внимательно. Ты спишь не глубоко, и ты легко чувствуешь, когда тебе нужно помочиться, и сразу просыпаешься. Необходимость помочиться будит тебя ото сна и ты сразу же просыпаешься к идешь в туалет (если ребенок маленький, то вы говорите ему, что он сразу же просыпается и зовет маму). Когда ты спишь, то не забываешь, что тебе нужно проснуться, чтобы помочиться; ты стала здоровой, как и все люди».

Конечно, не следует слово в слово повторять то, что вы здесь прочитали. При лечении нужно учитывать и возраст ребенка, и его словарный запас. Другими словами, вы должны делать внушение на понятном ребенку языке.

Если ребенка преследуют страхи темноты или одиночества, то вы ему внушаете, что он не боится оставаться один, что в темных углах комнаты (или квартиры) никого нет, и он никого там не увидит; что темнота вызывает у него чувство покоя и уюта. Все это повторяется несколько раз в различных вариантах.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир культуры, истории и философии

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия