!!! Напишите и произнесите речь с названием «Знакомьтесь, это мой поэт!». Убедите слушателей в том, что именно этого поэта вы особенно чувствуете и понимаете, именно его стихи созвучны вашему миропониманию, именно его вы готовы назвать своим. Используйте в речи отрывки из любимых стихов. Бережно относитесь к музыке стиха. «Присвойте» себе чувства и впечатления любимого автора, разделите его настроение, почувствуйте себя «соавтором», ведь от исполнения зависит, поймут ли вас слушатели. В стиходействии с помощью интонации постарайтесь донести подтекст цитируемых отрывков.
«Что есть чтение, если не разгадывание, толкование, извлечение тайного, оставшегося за строками, пределами слов… Чтение – прежде всего сотворчество».
М. Цветаева. «Поэт о критике»«Прислушиваясь к музыке всех голосов Природы, первобытный ум качает их в себе. Постепенно входя в узорную многослитность, он слагает из них музыку внутреннюю и внешне выражает ее – напевным словом, сказкой, волшебством, заклинанием. Поэзия есть внутренняя Музыка, внешне выраженная размерною речью».
К. Бальмонт. «Поэзия как волшебство»Приведем примеры самостоятельной работы на тему «Знакомьтесь, это мой поэт!».
Мой поэт
Кто мой поэт?Он тот, кто с тупостью боролся.И тот, кто никогда друзей не предавал.Он тот, кто не любил фатального исхода,И кто от жизни никогда не уставал.Он тот, в чьих песнях глас народа.Он тот, кто даровал свободу нам.Быть иль не быть решал опять и снова,И он кричал: «Помедленней!» коням.Он тот, в ком нерв звучал так звонко,И все семь струн звучали, как одна.И был он тем свободным волком,Которого флажками обложили егеря.Он тот, кто дорожил одной минутой,Он тот, кто душу людям отдавал,Он тот, чьи песни никогда не позабудут,Ведь в каждой песне был он сам.Он тот, чей парус яростно порвалиЗа тот глоток свободы, что он дал.Он тот, чьи струны резко оборвалиЗа то, что он покаяться призвал.Кто мой поэт? Он тот, кто душу ранилО наш жестокий, грубый, дерзкий мир.Он тот, кто нам, друзья, оставилТо, чем всю жизнь свою он дорожил.Он тот, кто не ушел – он был и есть.И хриплый голос слышим мы в тиши.Высоцкий – наша совесть, наша честь,Высоцкий – это часть моей души…Мой поэт
Его плечи шире неба,Его кофта сшита из солнца,Его голос мягче бархата,Его сердце – хрупкая бабочка,Его душа из незабудок,Его слово – громогласная труба,Его рифма – грохочущий эпатаж,Его любовь – пожар сердца,Его краски закрасили будничность,Его выступления – бунтарство футуризма,Его позвоночник – флейта,Его фигура масштабна,Его поэзия – революционный взрыв!Его, такого яркого, дерзкого, уникального,Лиричного, трагичного,Необъятного люблю я.Владимир Маяковский – мой поэт!Может быть использован и совсем неожиданный поворот заданной темы, такой, например, как в этой работе:
Мой поэт