Читаем Основы медицинских знаний полностью

а) резкий подъем артериального давления;

б) повышение температуры тела;

в) глубокий обморок;

г) нарушение функции травмированного органа.

4. К асептическим мероприятиям относится:

а) введение антибиотика;

б) введение противостолбнячной сыворотки;

в) наложение стерильной повязки;

г) первичная обработка раны.

5. Повышение температуры тела связано c:

а) падением иммунитета;

б) всасыванием из раны токсинов;

в) авитаминозом С;

г) недостатком в организме кальция.

6. К проникающим относятся ранения с повреждением:

а) крупных кровеносных сосудов;

б) плевральной полости и легких;

в) скелетных костей;

г) скелетных мышц.

7. Первоочередное мероприятие при ранениях:

а) обезболивание;

б) промывание места ранения дезинфицирующим раствором;

в) наложение стерильной повязки;

г) остановка кровотечения.

8. Антисептика — это комплекс мероприятий:

а) направленных на уничтожение микробов, попавших в рану;

б) направленных на ликвидацию очага особо опасной инфекции;

в) предупреждающих попадание микробов в рану;

г) уничтожающих бытовых насекомых.

9. Закончите фразу.

Основным требованием асептики является ….

10. Закрывать ранение ватой:

а) можно;

б) нельзя;

в) можно, если вата стерильная;

г) можно, но в редких случаях.

11. Начните фразу.

… — это комплекс мероприятий, направленных на уменьшение количества микробов или их уничтожение.

12. Установите соответствие между видом антисептики и определенным воздействием на рану или организм в целом.

1) физическая;

2) химическая;

3) механическая;

4) биологическая.

а) удаление размозженных тканей по краям раны;

б) наложение асептической повязки;

в) внутримышечное введение антибиотиков;

г) обработка раны перекисью водорода;

д) воздействие на рану ультрафиолетовыми лучами.

13. Закончите фразу.

Совокупность мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану, называется ….

14. Дополните фразу.

Повреждение тканей организма человека с нарушением их целостности в результате внешнего механического, термического и другого воздействия называется ….

15. Асептика — это комплекс мероприятий, направленных на:

а) уничтожение микробов в ране;

б) исключение попадания микробов в рану;

в) ликвидацию воспалительного процесса;

г) ликвидацию очага особо опасной инфекции.

16. Дополните фразу.

Основными признаками … являются нарушение целостности кожи, слизистых оболочек, а иногда и глубоких тканей, боль, кровотечение, зияние краев, нарушение функции органа.

17. Закончите фразу.

Огнестрельные или иные раны, имеющие входное и выходное отверстия, называются ….

18. При ранении нельзя:

а) промывать рану водой, так как это способствует инфицированию;

б) вводить в рану прижигающие антисептики;

в) засыпать в рану антибиотик;

г) удалять из глубоких слоев раны инородные тела;

д) проводить первичную обработку раны на месте происшествия.

<p>Тема 7. Особенности оказания помощи при некоторых видах повреждений</p><p>7.1. Повреждения головы и головного мозга</p>

К группе закрытых повреждений головы и головного мозга относятся сотрясение, ушиб, сдавливание мозга, переломы костей свода и основания черепа.

Реакция мозга на черепно-мозговую травму состоит в появлении его отека, набухании и повышении внутричерепного давления. Последнее приводит к расстройствам функций мозга и развитию общемозговых симптомов (потеря сознания на разное время в зависимости от тяжести травмы; головная боль распирающего характера, головокружение; тошнота и рвота; брадикардия; выпадение памяти на непосредственно предшествовавшие травме события — ретроградная амнезия).

Сотрясение головного мозга. Считается относительно легкой травмой.

Симптомы: оглушение; потеря сознания от нескольких минут до суток, иногда более. Головная боль, головокружение, тошнота, звон и шум в ушах, прилив крови к лицу, потливость, кратковременная тахи— или брадикардия, возможна ретроградная амнезия. Степень их выраженности зависит от тяжести самой травмы. Чем тяжелее сотрясение мозга, тем больше выражены указанные симптомы.

Первая медицинская помощь: показать пострадавшего врачу; в течение 5–6 ч соблюдать строгий постельный режим, не вставать. Во время рвоты поворачивать голову пострадавшего набок. Больной должен находиться под постоянным наблюдением.

Ушиб головного мозга. При ушибе мозга в результате удара или противоудара о внутреннюю стенку черепа повреждается мозговое вещество в определенных его участках. При этой травме наряду с общемозговыми симптомами, характерными для сотрясения, отмечаются и очаговые симптомы, которые зависят от того, какой участок мозга повреждается. Возможны парезы и параличи конечностей, расстройства речи, нарушения слуха, судорожные припадки и др. Ввиду анатомического перекреста проводящих нервных путей нередко очаговые симптомы наблюдаются на стороне, противоположной области удара головы.

Выделяют три степени травмы:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Управление в социальной работе
Управление в социальной работе

В учебнике излагаются теоретико-методологические и практические вопросы теории и практики управления в социальной работе по программе курса «Управление в социальной работе», раскрываются основные понятия, вопросы и темы учебного курса, которые определяют его задачи: ввести в профессиональный тезаурус студентов и закрепить представления о сущности и содержании управления в социальной работе, заложить основы профессиональной компетентности будущих специалистов, подготовить их к осознанному решению профессиональных задач.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки «Социальная работа».Предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей.

Коллектив авторов

Учебники и пособия ВУЗов