Читаем Основы регрессионного моделирования для психологов полностью

Первый – определение возможного наличия связи между переменными, которую можно выразить математической функцией на базе вероятностной (стохастической) связи и которая всегда имеет место в психологии при достаточном объеме эмпирической выборки.

Второй: если эта связь существует, то какой вид математической функции ее отражает?

Поясним на примере. В психологии давно общепризнана закономерность, которая получила название закона Йеркса–Додсона и которая гласит: «По мере увеличения интенсивности мотивации качество деятельности изменяется по колоколообразной кривой: сначала повышается, затем, после перехода через точку наиболее высоких показателей успешности, постепенно снижается». Графически, в самом общем виде, это выглядит как перевернутая парабола (рис. 1.2).


screen_image_14_387_57

Рис. 1.2. Кривая, отражающая закон Йеркса–Додсона


Как показывает опыт преподавания в вузе, подавляющее число студентов, когда видят эту кривую, не совсем понимают, что представлен вариант кривой, на которой отражена лишь усредненная тенденция изменения значений показателя качества деятельности (зависимая переменная) при изменении значений интенсивности мотивации (независимая переменная).

Можно предполагать, что когда реальные экспериментальные данные наносились на график, в котором по оси абсцисс откладывалось значение такого параметра, как уровень мотивации (в эксперименте – независимая переменная), а по оси ординат – значение такого параметра, как качество деятельности (в эксперименте – зависимая переменная), то график в действительности имел приблизительно следующий вид (на графике отражена тенденция – одному и тому же значению интенсивности мотивации соответствует несколько значений качества деятельности – это получается в силу того, что на один и тот же стимул разные испытуемые показывали разные результаты) (рис. 1.3).


screen_image_15_326_50

Рис. 1.3. Модель варианта реальных экспериментальных данных в законе Йеркса–Додсона


В реальности связь между двумя переменными носила не функциональный характер, который отражен квадратичной функцией (параболой), а стохастический, выраженный графиком, по форме напоминающим параболу. И только в результате аппроксимации регрессией реальных данных была получена параболическая функциональная зависимость, показывающая, как изменяется в среднем (выделяем специально) качество деятельности (зависимая переменная) при изменении на одну единицу мотивации (независимой переменной).

Аппроксимация регрессией – приближенное аналитическое (формульное) выражение регрессии по ряду пар значений.

Обращаем внимание на две существенные детали.

Первая деталь не связана с методологическими аспектами науки психологии, а характерна для регрессионного анализа в любой научной дисциплине (технике, экономике, социологии и т. д.). Она заключается в том, что, усредняя значения зависимой переменной в результате проведения регрессии, мы потеряли какую-то часть информации, которая отражена в стохастической связи, но приобрели что-то очень важное – возможность численно моделировать зависимую переменную по значениям независимой переменной.

Вторая деталь, как следствие первой, связана с методологией психологии. В психологии существует несколько направлений, которые опираются на идею абсолютной уникальности каждого человека, и, следовательно, усреднения, получаемые в результате регрессионного анализа, вообще бессмысленны. В частности, на уровне усредненных значений зависимой переменной по всей выборке мы можем наблюдать рост усредненных значений зависимой переменной при повышении значений независимой переменной, а на уровне отдельного испытуемого значения зависимой переменной могут не только не изменяться, но даже уменьшаться.

1.2. Регрессионные модели и математические модели

Термин «регрессия» был предложен Ф. Гальтоном в конце XIX в. Он обнаружил, что дети родителей с высоким или низким ростом обычно не наследуют выдающийся рост, и назвал этот феномен «регрессия к посредственности». Сначала этот термин использовался исключительно в биологическом смысле. После работ К. Пирсона его стали использовать и в статистике. Регрессионный анализ – метод моделирования измеряемых данных и исследования их свойств. Данные состоят из пар значений зависимой переменной (переменной отклика) и одной или нескольких независимых переменных (объясняющей переменной). Исследование зависимости случайных величин приводит к моделям регрессии и регрессионному анализу на базе выборочных данных.

Регрессионная модель f(w, x) – это семейство математических функций, задающее отображение f: W x X -> Y,

где: w W – пространство параметров;

x X – пространство независимых переменных;

Y – пространство зависимых переменных.

С точки зрения возможности формализации закономерностей, в том числе и в психологии, необходимо различать математические модели и регрессионные модели.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Деньги
Деньги

Ты уплатил в магазине деньги и получил эту книгу. Но подумай, что произошло: в обмен на несколько маленьких металлических кружков или раскрашенный листок бумаги тебе дали совсем не похожий на них предмет. Что за сила заключена в деньгах? Откуда у них такое необыкновенное свойство? Сама книга расскажет тебе об этом. Она написана для тех, кому пришли на ум такие вопросы.Для тех, кто не знает, когда и почему появились деньги; для тех, кто хочет понять, какое значение имеют деньги в жизни людей; для тех, кто знает, и для тех, кто не знает, отчего существует в мире жадность к деньгам и преклонение перед ними; для тех, кто любит разгадывать тайны древних монет, читать по ним о далеких временах и давно живших людях; для тех, кому интересно узнать, как делают деньги; для тех, кого занимает вопрос, всегда ли были деньги и всегда ли они будут.

Александр Браун , Георгий Васильевич Елизаветин , Даниил Михайлович Тетерин , Карел Чапек , Сергей Новиков , Эдвард Джордж Бульвер-Литтон

Карьера, кадры / Экономика / Детективы / Детская образовательная литература / Исторические приключения / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука