Читаем Основы социологии и политологии полностью

–  мысленное действие, которое выражается только во внутренней речи.

Из четырех видов действия три первых относятся к внешним, а четвертое – к внутреннему. Примеры, подкрепляющие каждый вид действия, соответствуют критериям социального действия М. Вебера: они осмысленны, мотивированны, ориентированы на другого.

Социальное взаимодействие включает первые три и не включает четвертый вид действия (никто, кроме телепатов, не взаимодействовал при помощи прямой передачи мыслей). В результате мы получаем первую типологию социального взаимодействия (по видам):

– физическое;

– вербальное;

– жестовое.

Социальное взаимодействие основано на социальных статусах и ролях. Они дают нам вторую типологию социального взаимодействия (по сферам):

–  экономическая сфера, где индивиды выступают как собственники и наемные работники;

– профессиональная сфера;

– семейно-родственная сфера;

–  демографическая сфера, включающая контакты между представителями различных полов, возрастов, национальностей и рас;

–  политическая сфера, где люди противоборствуют или сотрудничают как представители политических движений;

–  религиозная сфера подразумевает контакты между представителями разных религий;

–  территориально-поселенческая сфера.

Итак, первая типология социального взаимодействия основана на видах действия, а вторая – на статусных системах.

Принято различать три основные формы взаимодействия – кооперацию, конкуренцию и конфликт. В данном случае взаимодействие классифицируется по способам, при помощи которых партнеры согласуют свои цели, средства их достижения и результаты.

Кооперация – сотрудничество нескольких индивидов (групп) ради решения общей задачи.

Конкуренция – индивидуальная или групповая борьба за обладание дефицитными ценностями (благами).

Конфликт – скрытое или открытое столкновение конкурирующих сторон. Он может возникнуть и в кооперации, и в конкуренции.

Специфическая черта взаимодействия, которая отличает его от просто действия, это обмен. Любое воздействие есть обмен. Обмениваться можно чем угодно: знаками внимания, словами, жестами, символами, материальными предметами.

Понимаемый столь расширительно обмен – универсальный процесс, который можно обнаружить в любом обществе и в любую историческую эпоху. Структура обмена достаточно проста:

–  агенты обмена – два или более человека;

–  процесс обмена – совершаемые по определенным правилам действия;

–  правила обмена – устанавливаемые устно или письменно предписания, допущения и запреты;

–  предмет обмена – товары, услуги, подарки, знаки внимания;

–  место обмена – заранее установленное или спонтанно возникшее место встречи.

В общем виде социальные взаимоотношения – сложная система обменов, обусловленных способами уравновешивания вознаграждений и затрат. Если предполагаемые затраты выше ожидаемого вознаграждения, люди вряд ли начнут взаимодействовать, если их к тому не принуждают. Запреты и вознаграждения – производные от разных потребностей или биологических побуждений. Стало быть, два фактора – стремление экономить усилия и желание получить как можно большее вознаграждение – могут действовать одновременно, но разнонаправленно. Это и создает сложнейший узор человеческого взаимодействия, где в единое целое вплетены обмен и личная выгода, бескорыстие и справедливое распределение вознаграждения, равенство результатов и неравенство усилий.

4.5. Коллективное поведение

Поведение человека определяется культурными нормами общества.

Но не все его поведение предсказуемо.

Коллективное поведение – это тип социального поведения в проблемных ситуациях. Оно не синоним группового. Это поведение спонтанное, эмоциональное. Это поведение толпы (паника, восстание). Самая низкая степень институализации у паники, а высокая – у социального движения.

Социальные условия коллективного поведения:

– благоприятная структура: большие размеры группы, разнородность, мобильность;

– неблагоприятная: ухудшение настроения от бедности, дискриминации, преследований.

Ускоритель (спусковой крючок) – арест, убийство, столкновение. Происходит развал традиционных механизмов контроля – полиции, судов. Действует авторитет лидера. Группа, вовлеченная в коллективное поведение, обладает следующими характеристиками:

– относительно большое количество людей;

– относительная аномальность;

– временный характер;

– недостаточно формальная организация.

Поведение толпы. Толпа – это временная группа, имеющая общий интерес – спорт, музыка, пляж. Некоторые толпы антисоциальны, другие ведут себя приемлемо, реализуя свои потребности в эмоциях.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов