– существует прямая связь с возрастом (чаще у пожилых);
– среди семейных – реже, где есть дети – реже;
– у белых чаще, чем у цветных;
– у протестантов чаще, чем у католиков и иудеев.
Э. Дюркгейм связывал причины самоубийств с комплексом факторов. Главное – это включенность в группу или общество. Три типа самоубийц по Дюркгейму:
– эгоистические (у протестантов – акцент на личное спасение, у католиков – на спасение через церковь);
– аномальные (в результате крушения ценностей общества и групп);
– альтруистические (результат слияния с группой, ради группы – харакири).
1.
2.
3.
а) Г. Беккер выдвинул теорию ярлыков. Дело групп, а не личности. Так считает группа. Девиант – аутсайдер. Уходит из группы или его уходят. Девиант не греховен по сути.
б) Э. Дюркгейм. Теория аномальности. Распад социальных связей и норм.
в) Р. Мертон. Дезинтеграция культурных ценностей и средств их достижения дает аномалию (не все могут получить высшее образование и стать богатыми). Типы девиантов:
– инноватор. Цель принимается, а средства предлагаются другие, незаконные;
– ритуалист. Цели отвергаются, методы признаются (неудачный фермер, ревностный бюрократ);
– отступник. Отвергает цели и средства (самоубийца, наркоман, алкоголик);
– бунтарь. Не только отвергает цели и средства, но и хочет заменить их;
– конформист. Приспосабливается к целям и средствам.
Р. Мертон против сведения девиантности к личности. Она результат противоречия целей и средств. Плохи цели или не хватает средств.
г) Теория узнавания, научения. Все познается во взаимодействии. Человек переходит из культуры в субкультуру. Девиантные субкультуры развиваются в конфликте между обществом и социальной структурой.
4.7. Преступность как девиантное поведение
Структура преступников. Бедные дети из рабочих семей не могут подняться по социальной лестнице. Если не могут поступить в колледж и не хотят стать рабочими, то остается дорога в преступный мир. Злоба, отрицание ведут к вандализму.
Р. Клоуворд различал три типа преступной субкультуры:
– криминальная – грабежи, воровство, мошенничество;
– конфликтная – сила и насилие для достижения цели;
– отступающая – потребление наркотиков.
Девиант – это человек, сбившийся с пути. Важно выяснить формы и размеры отклонения. В девиантах есть двусмысленность. Что для одного является отклонением, для другого – привычка. Возникает плюрализм (отказ от общей морали), но так не думают сами девианты. Воры не считают, что они воры, грубияны – что они грубияны. Это культурный релятивизм (относительность).
Отклонения – основная часть социальной жизни. Специфические отклонения могут исчезать, а другие появляться (Дюркгейм). Исчезновение крупных преступлений ведет к усилению внимания к мелким.
Рост преступности связан с потреблением наркотиков. Наркотики являются как преступлением, так и лекарством. Имеют следующие эффекты:
– аналгезия (облегчение боли);
– успокоение (снятие тревоги, мышечная релаксация);
– гипноз (дремотное состояние, летаргия);
– эйфория (удовлетворение).
«Наркотических болезней» не выявлено, как, например, у курильщиков, алкоголиков, обжор. Наркомания может вызывать запоры, половую слабость, способствует истощению организма. Наркотики вызывают эйфорию только на ранней стадии, затем наступает обратный эффект, когда хочется бежать от боли и тревоги.
В процессе употребления возникает психическая и физическая зависимость.
В США наркомания – преступление с 1914 г. Производится регистрация всех наркоманов, контроль за использованием наркотиков. Эффективность борьбы не растет. На почве наркомании чаще воруют, чем грабят или убивают, – это связано с депрессантной природой наркотика. После принятия наркотика преступлений не совершается.
Они связаны с их добычей.
Репрессии не уничтожают субкультуру наркоманов. Существует определенная система выживания:
– идеология оправдания;
– воспроизводство;
– защитная связь (специальные жесты, жаргон);
– предупреждение соседей;
– привлекательность личных отношений.
Отношение к наркоманам как к преступникам делает их мир закрытым. Они – враги общества.
Тесты по теме 4
1. Индивид:
А. Особенность нравственных качеств
Б. Отдельный член социальной общности
В. Лидер группы
2. Личность:
А. Физические особенности
Б. Политические качества
В. Социально-волевые качества
3. Социализация:
А. Усвоение норм и ценностей группы
Б. Профессиональная подготовка
В. Образование
4. Формы социализации:
А. В сфере транспорта
Б. В сфере жилищно-коммунального хозяйства