Читаем Основы социологии и политологии полностью

Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Понятие «культура» употребляется:

– для характеристики определенных исторических эпох (античная культура);

– для характеристики конкретных обществ, народностей и наций (культура ацтеков, майя, эскимосов);

– для характеристики специфических сфер деятельности или жизни (культура труда, быта, художественная культура). В более узком смысле – сфера духовной жизни людей. Включает в себя предметные результаты деятельности людей (машины, сооружения, результаты познания, произведения искусства, нормы морали и права), а также человеческие силы и способности, реализуемые в деятельности (знания, умения, навыки, уровень интеллекта, нравственное и эстетическое развитие, мировоззрение, способы и формы общения людей).

Существуют также понятия:

– политическая культура;

– личная культура (способ жизнедеятельности отдельного индивида);

– культура социальной группы (класса);

– культура общества в целом.

Культура – освоение человеком природы, совершенствование всего того, что человек находит естественно данным, стихийно возникающим в природе, обществе и себе самом; «все, созданное руками и разумом человека».

Материальная культура – продукты ремесел, техника.

Нематериальная культура – представления, ценности, идеология, религия, язык.

Материализм – материальная среда наиболее сильно влияет на формирование человеческого общества, это отчасти подтверждают эмпирические исследования.

История человеческой культуры. Вселенная существует 15 – 20 млрд лет. Земля – 4 – 5 млрд лет. Жизнь – 3 млрд лет. Динозавры исчезли 65 млн лет назад, и появились первые приматы. Питекантропы появились примерно 550 тыс. лет назад. Человек – 40 тыс. лет назад. Социальное устройство – 10 тыс. лет. Индустриальное общество – 0,0005 % этого времени (200 – 300 лет назад).

Этапы в развитии общества.

Дикое общество.

– Охота и собирательство.

– Кочевники.

– Сильная зависимость от среды.

– Лидеры: шаман, знахарь.

– Ценности: умение добывать пищу, совершать ритуалы, предсказывать. В семье главный – мужчина. Моногамия. Профессиональной армии нет. Воюют все.

Традиционное общество.

– Рост населения, переход к сельскому хозяйству.

– Деревни и ирригация. К 2000 г. до н. э. население планеты достигло примерно 300 млн человек, появились первые города.

– Профессиональная армия.

– Рост неравенства (видно по захоронениям, домам).

– 3000 лет назад – начало аграрного общества.

– Питание скромное.

– Четыре элиты: экономическая, политическая, религиозная, военная.

Индустриальное общество. Средства производства переходят от земли к капиталу. Происходит мощное развитие техники, развитие связи и торговли. Появляется печать. Нематериалисты делают акцент на роли новых идей, на протестантской этике. Материалисты – акцент на производительные силы. Капитализм привел к протестантизму.

Черты индустриального общества:

– большинство населения занято в производстве;

– возросшая роль техники;

– снижение степени неравенства;

– урбанизация;

– разделение и специализация труда;

– изменение форм борьбы классов и групп.

Постиндустриальное общество. Научно– техническая революция – ХХ в. Появление новой социальной структуры. Снижение доли рабочего класса, появление среднего класса. Демократические преобразования. Информационный взрыв.

Черты постиндустриального общества:

– теория трудовой стоимости теряет значение в связи с подчинением физического труда умственному;

– новые социальные движения в защиту человека от экономики и государства;

– деление на владеющих и не владеющих информацией;

– центр конфликтов из экономики перемещается в политику и культуру;

– ценности экономического роста отвергаются;

– процесс гуманизации;

– научно-технический прогресс.

5.2. Теории становления и развития культуры

Оптимистическая эволюционная теория. Общество проходит стадии и на каждой из них становится совершенней. О. Конт считал, что общество должно становиться более рациональным, менее агрессивным и богаче в материальном отношении.

Г. Спенсер разработал теорию эволюции. Должно выжить лучшее общество. В естественном отборе побеждает рациональная индустриализация общества – капитализм.

К. Маркс полагал, что прогресс связан с развитием производительных сил. На смену феодализму и классовой борьбе приходит капитализм.

Пессимистические циклические теории. Здесь на смену прогрессу приходят циклы, в которых повторяется история. По О. Шпенглеру и А. Тойнби – цивилизации рождаются, расцветают (Рим, Греция, Египет), а затем наступает упадок.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов