Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.
Понятие «культура» употребляется:
– для характеристики определенных исторических эпох (античная культура);
– для характеристики конкретных обществ, народностей и наций (культура ацтеков, майя, эскимосов);
– для характеристики специфических сфер деятельности или жизни (культура труда, быта, художественная культура). В более узком смысле – сфера духовной жизни людей. Включает в себя предметные результаты деятельности людей (машины, сооружения, результаты познания, произведения искусства, нормы морали и права), а также человеческие силы и способности, реализуемые в деятельности (знания, умения, навыки, уровень интеллекта, нравственное и эстетическое развитие, мировоззрение, способы и формы общения людей).
Существуют также понятия:
– политическая культура;
– личная культура (способ жизнедеятельности отдельного индивида);
– культура социальной группы (класса);
– культура общества в целом.
Культура – освоение человеком природы, совершенствование всего того, что человек находит естественно данным, стихийно возникающим в природе, обществе и себе самом; «все, созданное руками и разумом человека».
– Охота и собирательство.
– Кочевники.
– Сильная зависимость от среды.
– Лидеры: шаман, знахарь.
– Ценности: умение добывать пищу, совершать ритуалы, предсказывать. В семье главный – мужчина. Моногамия. Профессиональной армии нет. Воюют все.
– Рост населения, переход к сельскому хозяйству.
– Деревни и ирригация. К 2000 г. до н. э. население планеты достигло примерно 300 млн человек, появились первые города.
– Профессиональная армия.
– Рост неравенства (видно по захоронениям, домам).
– 3000 лет назад – начало аграрного общества.
– Питание скромное.
– Четыре элиты: экономическая, политическая, религиозная, военная.
Черты индустриального общества:
– большинство населения занято в производстве;
– возросшая роль техники;
– снижение степени неравенства;
– урбанизация;
– разделение и специализация труда;
– изменение форм борьбы классов и групп.
Черты постиндустриального общества:
– теория трудовой стоимости теряет значение в связи с подчинением физического труда умственному;
– новые социальные движения в защиту человека от экономики и государства;
– деление на владеющих и не владеющих информацией;
– центр конфликтов из экономики перемещается в политику и культуру;
– ценности экономического роста отвергаются;
– процесс гуманизации;
– научно-технический прогресс.
5.2. Теории становления и развития культуры
Г. Спенсер разработал теорию эволюции. Должно выжить лучшее общество. В естественном отборе побеждает рациональная индустриализация общества – капитализм.
К. Маркс полагал, что прогресс связан с развитием производительных сил. На смену феодализму и классовой борьбе приходит капитализм.