Читаем Основы создания музыки для видеоигр. Руководство начинающего композитора полностью

Есть несколько способов сделать цикл впечатляющим с музыкальной точки зрения и гладким – с функциональной. Для удобства я использую следующие названия:

• Вамп

• Ответ-вопрос

• Идентичная фраза

• Прерванная прогрессия

• Композиционная склейка

Давайте обсудим эти техники, которые помогут замаскировать склейку и сгладить переход между концом и началом лупа.

Рис. 10.5. Вамп на аккордах, повторяющийся в начале и финале цикла

Вамп[57]

Цикл начинается с фрагмента, который повторяет какой-то ритмический или аккордовый узор. Этот паттерн (обычно не содержащий мелодии) можно считать вампом. По определению, вамп – это музыкальный фон, который повторяется по мере необходимости. В данном случае вамп повторяется очень кратко только в начале трека. Затем финал трека формируется так, чтобы он вернулся к тому же вампу, с которого начался. У этого метода есть один недостаток: слушатель может заметить этот вамп как аудиоориентир. Чтобы этого не случилось, в течение композиции можно периодически вставлять похожие вамп-секции. Периодически звучащий вамп уже не будет привлекать лишнего внимания.

Формат «ответ-вопрос»

В мелодической композиции термином «вопрос» обозначают первую половину мелодического пассажа, который обычно заканчивается чувством нерешенного ожидания. «Ответ» – это вторая половина фрагмента. Ответ дает разрешение первой половине и ощущение завершенности мелодической фразе. Например, в детской песенке «Старый Макдональд» мелодия первой спетой фразы («Старый Мак на ферме жил») считалась бы вопросом, а вторая спетая фраза («И-йа-и-йа-о!») была бы ответом. При составлении цикла в формате «ответ-вопрос» трек начинается с ответа («И-йа-и-йа-о»), который в данном контексте создает впечатление вводного фрагмента, ведущего к основной части произведения. Затем в финале трека формулируется вопрос («Старый Мак на ферме жил»). Это плавно вернет нас к началу, где ответ («И-йа-и-йа-о») вытекает из вопроса, таким образом логично завершая мелодию.

Рис. 10.6. Техника «ответ-вопрос» на примере песенки «Старый Макдональд»

Идентичная фраза

Третье возможное решение проблемы склейки – идентичная фраза. В музыкальной композиции иногда рекомендуется повторить мелодическую фразу дважды, чтобы подчеркнуть ее. Приведу в пример другую детскую песенку, «Три слепых мышонка», в которой многие фразы повторяются в основной части песни.

Рис. 10.7. Техника идентичной фразы на примере песенки «Три слепых мышонка»

В такой структуре идентичные фразы уравновешивают друг друга. Эта техника во многом напоминает формат «ответ-вопрос», в которой две половины мелодической фразы размещаются на противоположных концах произведения. В случае идентичной фразы мы разделяем два повтора, помещая один в начало цикла, а другой – в конец. Если рассматривать первую фразу в начале отдельно, она будет казаться вводной, но при соединении с ее идентичным близнецом в конце эти две фразы прекрасно замаскируют склейку.

Прерванная прогрессия

Перейдем к следующей тактике. Мы знаем, что прогрессия – это серия аккордов, создающая в композиции чувство развития. Прогрессия может привести к значительному изменению тональности, сдвигу в общей динамике произведения или даже выдвижению новой темы или мотива. В технике, которую мы обсуждаем, эта серия аккордов прерывается посередине. Первая половина прогрессии завершает трек, а вторая половина начинает его. Как и в предыдущих методах, последовательность в начале трека при первом звучании будет казаться вводной, но логически соединится с серией аккордов в финале цикла. В итоге мы получим одну непрерывную прогрессию.

Рис. 10.8. Общий пример техники прерванной прогрессии

При использовании этого метода желательно строить прогрессию таким образом, чтобы каждый аккорд звучал несколько раз перед переходом к следующему. Это поможет решить техническую проблему с редактированием склейки (мы еще разберем этот вопрос подробнее чуть позже в этой главе).

Композиционная склейка

Можно решить проблему склейки, не используя никаких фраз, прогрессий, мелодий или вампов. Если в конце лупа построить драматическую эскалацию, создастся ощущение предвкушения, которое в итоге разрешится композиционной склейкой. Театральный, драматичный всплеск в начале трека эффективно замаскирует склейку, а нарастание в конце подготовит слушателя к надвигающейся кульминации, которая произойдет, когда трек снова вернется к началу.

Рис. 10.9. Общий пример метода композиционной склейки с эффектной маскировкой зацикленности

Очевидный минус этого метода – кульминация будет ярким ориентиром, и, чтобы повтор не утомлял, придется использовать подобные всплески в других частях композиции.

<p>Технические проблемы конструирования циклов</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 симфоний
111 симфоний

Предлагаемый справочник-путеводитель продолжает серию, начатую книгой «111 опер», и посвящен наиболее значительным произведениям в жанре симфонии.Справочник адресован не только широким кругам любителей музыки, но также может быть использован в качестве учебного пособия в музыкальных учебных заведениях.Авторы-составители:Людмила Михеева — О симфонии, Моцарт, Бетховен (Симфония № 7), Шуберт, Франк, Брукнер, Бородин, Чайковский, Танеев, Калинников, Дворжак (биография), Глазунов, Малер, Скрябин, Рахманинов, Онеггер, Стравинский, Прокофьев, Шостакович, Краткий словарь музыкальных терминов.Алла Кенигсберг — Гайдн, Бетховен, Мендельсон, Берлиоз, Шуман, Лист, Брамс, симфония Чайковского «Манфред», Дворжак (симфонии), Р. Штраус, Хиндемит.Редактор Б. БерезовскийА. К. Кенигсберг, Л. В. Михеева. 111 симфоний. Издательство «Культ-информ-пресс». Санкт-Петербург. 2000.

Алла Константиновна Кенигсберг , Кенигсберг Константиновна Алла , Людмила Викентьевна Михеева

Культурология / Музыка / Прочее / Образование и наука / Словари и Энциклопедии