Остзейские немцы в Санкт-Петербурге. Российская империя между Шлезвигом и Гольштейном. 1710–1918

Прогресс был просто поразителен. За какие-то 20—30 лет, в первую очередь благодаря реформам Александра III, эстонцы превратились из забитых, полуонемеченных рабов в самостоятельную, динамично развивающуюся европейскую нацию. Конечно, Александр III дал только возможность. К чести эстонцев, они ее не упустили. Образованные эстонцы оказались востребованы на рынке труда не только в традиционных сферах занятости (прислуга, извозчики, крестьяне), но и в отраслях, где требовались квалифицированные специалисты. Созрели «адвокаты, реальные наставники». Популярной стала профессия юриста. Политических и государственных деятелей Эстонии из стен юридического факультета Петербургского универститета немало вышло. Из 11 государственных старейшин – высший государственный пост в независимой Эстонской Республике – четверо. Август Рей, например. Непотопляемый политический деятель. При царе писал в Петербурге прокламации про гениального Карла Маркса. Помогал организовать восстание на броненосце «Память Азова». При первой независимости стоял во главе буржуазного государства и парламента. В 1944 году успел сбежать на Запад от освободителей. С 1945 года и до кончины в 1963 году был премьер-министром правительства Эстонии в изгнании и исполняющим обязанности президента республики. С большой любовью в преклонных уже годах в Стокгольме вспоминал годы учебы на юридическом факультете Петербургского университета. Профессоров Петражицкого, Тарле, Введенского, Фойницкого называл первыми в числе тех, кто «обогатил его дух». На склоне лет сокрушался: ни о чем, дескать, так не жалею, как о том, что при бегстве из Эстонии пришлось бросить учебники Введенского по логике и Фойницкого по уголовному судопроизводству.[143]

Столица России была крупнейшим центром формирования эстонской образованной элиты: врачей, педагогов, инженеров, представителей творческой интеллигенции. Лучшие из лучших приезжали в Петербург. Родители обычно были бедными хуторянами, в лучшем случае – ремесленниками. Многодетные семьи. Родители отрывали от себя последнее, чтобы дать детям возможность учиться в столице. Дети знали, какой ценой дается им путевка в жизнь. Пренебрегали неудобствами. Превозмогали трудности. Стремились стать лучшими. «Мое счастливое поступление в институт означало для родителей тяжелую нагрузку и беспокойства. Снабженный наконец 100 рублями я направился в Петербург. Оставив пару своих котомок на вокзале, я отправился петлять по улицам и выискивать, не найдется ли где-нибудь свободная комната. Нашел-таки у одной старой девы… Сдаваемые студентам примерно за 10 рублей в месяц комнаты были все приблизительно одного пошиба. Вход со двора. Лестница черная, заляпанная и темная, очень сильно воняла, среди запахов доминировала кислая капуста. Дверь квартиры обита войлоком и обычно завешена обтерханной одеждой. В комнате железная кровать, умывальник, стол и стул. В цену входил также кипяток, его можно было получить два раза в день утром и вечером в самоваре… Во всех без исключения комнатах были тараканы. Электричество в то время на частных квартирах было еще редкостью. Обходились керосиновыми лампами или свечками. Уличное освещение тоже было слабым. Горели газовые или керосиновые фонари. Дома проводил время редко. Большую часть времени проводил в институте…»[144]. В общем, намучился в студентах от недостатка электричества Август Вельнер и решил электричество в России развивать – электрификацию всей страны. Вырос из бедного эстонского студента один из авторов плана ГОЭЛРО. Его исследования энергетического потенциала рек Восточной Сибири легли в основу развития края на десятки лет вперед.

Хотя большинство эстонских разночинцев, получивших образование в Петербурге, вступали в самостоятельную жизнь накануне революции и применяли свои таланты и умения уже для своей независимой родины, некоторые все-таки успели оставить свой значимый вклад в развитие Петербурга.

Бюст академика А. Вельнера во дворе Таллинского технического университета. Июнь 2010 г. Фото автора.

А. Адамсон. Памятник броненосцу «Русалка» в Таллине. Июль 2010 г. Фото автора.

Амандус Адамсон родился в семье эстонца-моряка близ Балтийского порта (эст. Палдиски). Однажды отец ушел в море и не вернулся. Морская тема проходит сквозной нитью через творчество скульптора, его лучшие и самые известные работы связаны с погибшими кораблями. Они так и называются: памятник броненосцу «Русалка» (в Таллине, 1904 г.) и Памятник погибшим кораблям (в Севастополе, 1905 г.).