Читаем От Кира Великого до Мао Цзэдуна. Юг и Восток в вопросах и ответах полностью

Каким образом во второй половине XIII века в Китае оказалось множество аланов, предков современных нам осетин?


Вопрос7.77

С некоторых пор европейцы стали называть китайских владетельных чиновников мандаринами.

Как возникло такое слово? Оно ведь явно не китайское. Китайцы звук «р» даже произнести не могут.


Вопрос7.78

Как в средневековом Китае говорили про невезучих людей?


Вопрос7.79

Ворон каркает ночью.

О чем это говорило, по мнению средневековых китайцев?

Поэты и поэзия

Вопрос7.80

Китайские поэты любили путешествовать, особенно на юге, где было много гор.

На самые крутые вершины любил взбираться поэт Се Линъюнь (385–433).

Как это ему удавалось?


Вопрос7.81

Три знаменитых – я бы сказал великих – поэта жили во времена эпохи Тан и были современниками. Одного из них звали Ли Бо.

У поэта Ли Бо читаем:

«Остановить бы шестерых драконовИ привязать их к дереву фусан,Потом, небесный Ковш вином наполнив,Поить – чтоб каждый намертво был пьян».

О чем мечтает Ли Бо? Вы не могли бы попроще выразить его желание.


Вопрос7.82

Император любил поэта Ли Бо. Он еще больше полюбил его, когда Ли Бо посвятил его супруге хвалебные стихи. Весь двор ими зачитывался. Но зависть, господа, дворцовые интриги…

Завистники убедили «драгоценную супругу» императора, что стихи Ли Бо – пасквиль на нее. Как им это удалось?


Вопрос7.83

Две жены – новая и старая. С чем и почему сравнивает их Ли Бо в своем стихотворении «Горечь»?


Вопрос7.84

Ли Бо писал:

«Смотри, как ветки ивы гладят воду —Они склоняются под ветерком.Они свежи, как снег, среди природыИ, теплые, дрожат перед окном».

Позвольте спросить Вас: символом чего служит ива в китайской поэзии?


Вопрос7.85

Другого великого поэта звали Ван Вэй (701–761).

Ван очень удачно начал карьеру государственного чиновника: в двадцать лет сдал экзамены на высшую ученую степень цзиньши и получил ответственный пост при дворе. Но карьера его вскоре досадно оборвалась.

Что стряслось?


Вопрос7.86

У Ван Вэя читаем:

«И понял я вдруг, что страдает лишь бренное тело:Слабеет оно, но душа остается крылатой.«Ворота сладчайшей росы» открывают несмело —И дух наслаждается их чистотой и прохладой».

Что за ворота такие? – таков вопрос.


Вопрос7.87

Опять-таки из Ван Вэя:

«Но ты видишь воды мерцанье,пруд, заросший со всех сторон.Укрощен твоим созерцаньемисточающий яд дракон».

Что символизирует этот дракон?


Вопрос7.88

«…а лотосы расцвели – со всех четырех сторон», – пишет Ван Вэй.

Многие его современники стремились уподобиться лотосу.

Зачем? Каков основной символ лотоса?


Вопрос7.89

Третьим великим танским поэтом был Ду Фу (712–770).

В одном из своих стихотворений Ду Фу признается:

«Всю жизнь я был свободен от налогов,Меня не слали в воинский поход».

Что произошло с поэтом? Почему он не платил налогов и не служил в армии?


Вопрос7.90

Губернатор Янь У приглашал Ду Фу к себе на службу. Поэт приглашения не принял. И тогда губернатор «сделал ему предложение, от которого тот не смог отказаться».

Каким образом?


Вопрос7.91

Когда в районе Чэнду случилась засуха, грозившая погубить урожай, Ду Фу подал губернатору доклад.

Что он предлагал в этом докладе?


Вопрос7.92

К старости Ду Фу стал больным и бедным человеком. Но мудрости своей не утратил.

О чем говорил поэт, когда ему было голодно, и о чем думал, когда замерзал?


Вопрос7.93

Заслышав скрип калитки или стук в дверь, Ду Фу срочно звал к себе сына, чтобы тот помог ему, старому и больному.

Какую помощь поэт ждал от сына?


Вопрос7.94

Помните у Пушкина: «…и горько жалуюсь, и горько слезы лью…»?

В нашей поэзии мы плачем горько. А как плакали в китайской поэзии?

«Фэн лю»

«Фэн лю» в переводе на русский язык означает «Ветер и поток». Фэн лю – это своего рода эстетический идеал, стиль мышления, поведения и творчества, сложившийся в период Шести династий (III–VI века). «Ветер и поток» являли многие китайские поэты, и не только поэты.

Об этих китайских странниках-чудаках давайте немного поговорим. Вы не возражаете?

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей