Отец

Она гордилась сестрой, но тщательно это скрывала, чтобы та не зазнавалась. Сама часто подходила к инструменту, музицировала. Просила научить играть. Но то ли нетерпеливой оказалась ученица, то ли педагог неопытный – вершиной достижений Лены стал популярнейший «собачий» вальс, который исполнялся в известном мультфильме «Варежка», и знаменитая в кругах музыкантов-любителей «Цыганочка».

– На выпускном экзамене будем исполнять четыре произведения, – сообщила Людмила Георгиевна в начале учебного года. – Два из них – концерты Моцарта.

Девушка обрадовалась. Секрет успеха, который знала её учительница, был слишком прост – она всегда предлагала произведения, которые Люде нравились! Иногда шла на риск, пренебрегая обязательной программой, за что получала «дополнительные баллы» от своей ученицы.

Весна пришла нежданно. Яркое солнце быстро растопило снег, зажурчали ручейки … Всё чаще Люда слышала разговоры школьных подруг о свиданиях с мальчишками, о первых поцелуях. Она завидовала их беззаботной жизни и со страхом ждала выпускных экзаменов сразу в двух школах.

– Соберись, думай о прекрасном, у тебя всё получится! – наставляла тёзка в день экзамена.

Люда уверенно вышла на сцену, поклонилась. Не спеша, как учили, села за инструмент, достала носовой платок, тщательно протёрла клавиши, чем сильно удивила экзаменаторов, и замерла. Председатель комиссии объявила программу, которую предстояло исполнить. К ужасу Люды, она назвала пять, вместо четырёх подготовленных, произведений.

– Что же делать? – пришла в замешательство выпускница.

– Что бы ни случилось, не подавай вида! – вспомнила она слова своего педагога. И, словно птица, взмахнув крыльями, ударила по клавишам с такой силой, что инструмент закачался. Ещё через несколько секунд девушка пришла в себя, финальный аккорд заставил её, наконец, очнуться. Ей казалось, что всё происходило само собой, и она в этом не участвовала. Без ошибок было сыграно второе произведение. С исполнением одного из концертов Моцарта случилось непредвиденное. Люда доиграла до середины – вдруг пальцы застыли над клавишами.

– Ты, наверное, в этот момент подумала: играть или нет пятое произведение, о котором объявила экзаменатор? – после выступления спросит тёзка.

– Как Вы догадались? – удивится Люда. Учительница в ответ мило улыбнётся.

Из оцепенения выпускница выйдет только тогда, когда исполнит пятое произведение, которое на уроках отлично читала с листа. Случилось чудо, иначе произошедшее с ученицей не объяснить. В какой-то момент она вдруг отчётливо представила разворот нотной тетради с произведением, которое не знала наизусть.

Людмила Георгиевна однажды заметила, что ученица обладает хорошей зрительной памятью. Девушка «фотографировала» всё, что вызывало у неё повышенный интерес. Это помогло ей, казалось, в безвыходной ситуации. Она исполнила пятое произведение, но за экзамен получила четыре с плюсом. В этой школе и плюсы, и минусы были равнозначны дополнительным баллам. Люда сначала расстроилась, но потом, увидев одобрительную улыбку своей тёзки, засмеялась. Самое страшное было позади. А самое грустное – впереди: приближалось время расставания. Людмила Георгиевна вышла замуж и уехала в Подольск. Вскоре стала матерью.

Переписка оказалась непродолжительной – видимо, заботы о малыше захватили её, как когда-то красивая музыка. С тех пор они ни разу не виделись, остались только воспоминания о добрых тёплых отношениях, по крайней мере, у Люды.

Школьная подруга

Они серьёзно подружились в пятом классе, когда их посадили вместе за одну парту. Галя была девочкой с характером – для неё не существовало авторитетов ни среди учителей, ни среди мальчишек и девчонок. С Людой стала «водиться» только потому, что та не задавалась и была «рубахой-парнем»: не предавала, не ябедничала, всегда помогала в трудную минуту. Дружбой дорожили: даже после уроков они старались быть вместе. Галя часто провожала подругу в музыкальную школу, чтобы поговорить на разные «секретные» темы.

Люду держали в строгости: с мамой поделиться она стеснялась, сестра большую часть свободного времени проводила с лучшей подругой – Леной Борисовой, с отцом обсуждать щекотливые темы боялась. Иногда Галя ждала, когда у Люды закончатся уроки, чтобы ещё час-полтора поболтать с ней и насладиться свободой.

Папа, узнав, что у дочери появилась подруга, выразил неодобрение. Цель воспитать Люду так, как он задумал, оказалась, по его мнению, под угрозой.

– О чём они могут говорить? – этот вопрос всегда волновал папу. – А вдруг их общение повлияет на учёбу, и Люда не сможет выполнить ту программу-максимум, которую он определил на ближайшие пять лет?! Главное – учёба, музыка, спорт – три кита, на которых должно строиться воспитание, – рассуждал он.

Общение дочери с подругами не входило в его планы. Тогда и начались конфликты. Стремившаяся к свободе Людмила на вопросы: «Где была и почему так долго?» дерзила.

– Где-то я отпустил поводья, – сокрушался отец.