Но как зеркальные нейроны в реальности прогнозируют действие, которое должно последовать за наблюдаемым? Как они позволяют нам понять намерение, стоящее за действием? Моя гипотеза такова: мы активируем цепь зеркальных нейронов, в результате чего эти клетки «симулируют» целую последовательность простых действий: рука тянется к чашке, берет ее, подносит ко рту. Так происходит «симуляция» в нашем мозгу намерения человека, на которого мы смотрим. Важнейший для этой гипотезы подтип зеркальных нейронов составляют «логически связующие» клетки, о которых я говорил в главе 1. Они разряжаются не при выполнении и наблюдении одного и того же, а при действиях, логически связанных между собой, - например, при хватании рукой и поднесении ко рту в экспериментах с обезьянами. Вероятно, это ключевые нейронные элементы для понимания намерений, связанных с наблюдаемыми действиями. Я вижу руку, берущую чашку точным захватом, и мои зеркальные нейроны точного захвата разряжаются. Пока что я «симулирую» только хватательное движение. Если, однако, окружение подразумевает чаепитие, следом разряжаются и другие зеркальные нейроны - а именно «логически связующие», кодирующие поднесение мною чашки ко рту Активируя подобные цепи зеркальных нейронов, мой мозг способен «симулировать» чужие намерения. По выражению Галлезе, «другой человек словно бы становится твоим другим “я”». Или, как сказал Мерло-Понти, «намерение другого лица словно бы поселяется в моем теле, а мое - в его»40
. Зеркальные нейроны позволяют нам воспроизводить у себя в мозгу намерения других людей, что наделяет нас глубоким пониманием их внутренних состояний.Могут ли эти мозговые клетки также способствовать нашему общению с другими людьми, облегчая распознавание и понимание жестов, сопровождающих нашу речь? А может быть, зеркальные нейроны сыграли еще более важную для нашего общения роль, будучи эволюционными предшественниками нейронных систем, позволяющих нам разговаривать и понимать, что говорят другие? Ответ на оба вопроса утвердительный, как мы увидим из следующей главы.
Ручная речь
ВИДИШЬ, ЧТО Я ГОВОРЮ?
Я наблюдаю за тем, как моя дочь разговаривает по телефону с подругой. Ее руки и особенно кисти очень активны - они делают спонтанные движения, какие мы все совершаем, беседуя с кем-либо. У нас даже есть особое слово: жесты. Но зачем моя дочь жестикулирует, говоря по телефону? Ведь подруга ее не видит. Моя дочь не одна так себя ведет: мы все склонны совершать жесты во время телефонных разговоров, хоть и знаем, что собеседнику наши движения не видны. Мы жестикулируем и беседуя со слепым; слепые от рождения тоже жестикулируют при разговоре, хотя они никогда не видели жестикулирующих людей.
Анатолий Болеславович Ситель , Анатолий Ситель , Игорь Анатольевич Борщенко , Мирзакарим Санакулович Норбеков , Павел Валериевич Евдокименко , Павел Валерьевич Евдокименко , Петр Александрович Попов
Здоровье / Медицина / Здоровье и красота / Дом и досуг / Образование и наука