Вновь обратимся к примеру 9.9. Для начала определите для себя в целом основную мысль текста. Если бы вы не знали значения целевого слова, повлияло бы это на понимание вами общего смысла? Если да, то рассматриваемое слово является важным для смысла контекста, которому принадлежит. Если нет, то вы могли бы спокойно читать дальше. К чему тратить усилия на бесполезное слово?
Как оказывается, смысл данного отрывка легко уяснить, даже не располагая детальной информацией о том, что скрыто за словом
Теперь перечитайте пример 9.10. Насколько важно, на ваш взгляд, понимать точный смысл слова
Полезность контекста для понимания значения незнакомого слова является важным медиатором. Если контекст, в котором содержится слово, полон легко интерпретируемых намеков и ключей, задача определения значения слова значительно облегчается. С другой стороны, отсутствие контекстуальных ключей может сделать упомянутую задачу почти неразрешимой. Большое влияние на степень полезности контекста оказывает относительное положение контекстуальных ключей в тексте. Если данный ключ расположен в непосредственной близости от целевого слова, то существует большая вероятность того, что ключ будет иметь прямое отношение к выяснению значения этого слова. Соответственно ключ, отделенный от определяемого слова большим промежутком текста, может остаться без внимания. Таким образом, важно обращать внимание не только на контекст, непосредственно окружающий незнакомое слово, но и на тот, что не связан с целевым словом непосредственной близостью, чтобы найти нужные ключи. Наконец, важно иметь в виду, что ключи могут находиться как перед определяемым словом, так и после него. Если вы, встретив незнакомое слово, перестанете читать дальше, то невольно упустите шанс обнаружить ключи, дожидающиеся вашего внимания и находящиеся где-нибудь за определяемым словом. Следовательно, надо продолжать чтение хотя бы еще какое-то время для того, чтобы не упустить ключ, который может встретиться после целевого слова.
В качестве примера рассмотрим отрывок 9.3. Обратите внимание, что отрывок содержит немало полезных ключей и что они встречаются как перед определяемым словом, так и после него. Более того, некоторые из них встречаются на значительном расстоянии от места, где впервые встречается незнакомое слово. А теперь обратитесь к примеру 9.17. Где появляются контекстуальные ключи, играющие роль для определения значения слова
«Плотность» появления незнакомых слов в отрывке также играет роль при определении значения этих слов. Если читателю встречается большое количество незнакомых слов в сравнительно малом объеме текста, у него может пропасть желание или просто не оказаться способности использовать доступные контекстуальные ключи с наибольшей отдачей. Кроме того, когда «плотность» незнакомых слов слишком высока, трудно определить, какой ключ к какому слову относится. Получается, что одни незнакомые слова оказываются помехой для определения значений других слов.
Когда вам встречается отрывок с высокой плотностью содержания незнакомых слов, важно не поддаться панике и не опускать руки раньше времени. Нередко бывает так, что, когда вам удается определить хотя бы одно из незнакомых слов, определить остальные тоже становится легче. Не поддавайтесь соблазну сдаться и заставьте себя, если понадобится, несколько раз перечесть текст, прежде чем приступать к расшифровке значения трудных слов.