Читаем Oxford Business English Dictionary for Learners of English полностью

working hoursnoun [pl ] the time during the day when most people are at work and when shop/stores and offices are open: The call centre is staffed only during working hours.

.working'interestnoun [c] a share in a property, especially one that produces oil, gas, etc., that gives the owner the right to develop it and to receive a share of the profits from what is produced: The company has a 50% working interest in the oilfield.

.working'life noun [c,u]

the part of a person's life that they spend working: He spent his whole working life in publishing.

the total amount of time that a machine, a factory, etc., operates: These parts will need to be replaced several times during the machine's working life.

working capital flow

working .papernoun 1 [C] a report written by a group of people chosen to study an aspect of law, education, health, etc., for people to discuss

2 working papers [pl.] in the US, an official document that enables sb under 16 years old or born outside the US to have a job

.working'partner = active partner

'working,party = working group

.WorkingTime Di'rectivenoun [sing ] (HR) European Union rules, which have become law in many member countries, that limit the number of hours most employees can work to 48 a week, and say how much rest and holiday/vacation they should have

.working 'week [AmEalso 'workweek) noun [sing.]

the total number of hours or days worked in a week: The working week will be reduced from 37 to 35 hours.

.work in 'progress [especially BrE) (AmE usually .work in 'process) noun [c,U] (abbr WIP)

(Accounting) products that are only partly manufactured at the end of an accounting period, valued at the cost of the materials, labour and some regular costs (overheads): There are three levels of stock: raw materials, work in progress and finished goods.— Picture at working capital

a piece of work that may be shown to people or discussed with them but is not finished: a work-in- progress report

.work-life 'balance (alsospelled .work/life - (also .life-work 'balance, less frequent) noun [c, usually sing., u]

(HR) a situation when a person manages to spend the right amount of time at work and on their personal life: She cut her working hours to improve her work-life balance.

* workload /'W3:klaud; AmE 'w3:rkloud/ noun [C] the amount of work that has to be done by a particular person, organization or machine: a heavy workload о We have taken on extra staff to cope with the increased workload.

to cut/ease/increase/reduce/share a workload

workman /'W3:kman; AmE 'W3:rk-/ noun [c] (plural workmen /-man/)

a man who is employed to do physical work

(used with an adjective) a person who works in the way mentioned: a good/bad/poor workman

workmanlike /'W3:kmanlaik; AmE 'W3:rk-/ adjective

done, made, etc. in a skilful and thorough way: They've done a workmanlike job. о You agree to do the work in a good and workmanlike manner.

workmanship /'W3:kman.fip; AmE 'W3:rk-/ noun [U]

the skill with which sb makes sth, especially when this affects the way it looks or works: Our buyers insist on high standards of workmanship and materials, о A number of fatal accidents have been caused by shoddy (= bad) workmanship. О bad/faulty/good/poor/shoddy workmanship

'work measurementnoun [u](Production) a system for calculating how long a piece of work would take if done by an average qualified or trained person

609 work overload

.work 'overload noun [u] when a person has too much work: Work overload is one of the main causes of stress.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту (ASCII-IPA)
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту (ASCII-IPA)

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавитуТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Агата Кристи , Евгения Мерзлякова , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии