Палачи ада. Уроки Хабаровского процесса

Вопрос: Последний вопрос к вам, подсудимый Кикучи. Вы работали в филиале № 643, активно помогавшем отряду № 731 готовить бактериологическую войну. Признаете ли вы свою ответственность за это?

Ответ: Да, признаю.

Вопрос: Как вы расцениваете сейчас, в 1949 году, свою деятельность в отряде?

Ответ: Я понял, что я совершил преступление против человечества.

«Советский солдат высокий, поэтому надо колоть повыше»(Из допроса подсудимого Курусимы)

Вопрос: Подсудимый Курусима, когда вы начали службу в отряде № 731 Квантунской армии?

Ответ: С октября по ноябрь 1944 года я служил охранником во время маневров.

Вопрос: До прибытия в отряд № 731 проходили ли вы какое-либо обучение?

Ответ: Да, на шестимесячных курсах санитаров в филиале № 162.

Вопрос: Обучали ли вас на этих курсах приемам штыкового боя?

Ответ: Приемам штыкового боя мы обучались в 97-м полку, который находился около Харбина.

Вопрос: Расскажите коротко, как вас обучали приемам штыкового боя.

Ответ: Фамилию человека, который проводил обучение, я не помню, но он был по званию прапорщик, он говорил, что советский солдат высокий, поэтому надо колоть повыше.

Вопрос: Было ли вам ясно, хотя бы из этих приемов обучения штыковому бою, что вас готовят к войне против русских солдат?

Ответ: Да, конечно.

Вопрос: Что вы делали в отряде № 731 после окончания курсов?

Ответ: Я был охранником во время маневров.

Взгляд из ХХI века

СЁДЗИ КОНДО

В январе 1942 года в специальный отряд японской армии, расположенный на территории оккупированной Маньчжурии недалеко от Харбина, привезли художника. В обычной жизни он занимался росписью по шелку для кимоно. Что ему предстояло делать в закрытой военной части, которая больше была похожа на научный медицинский центр, ему не сообщили.

Когда художника вызвали на первое задание, ему приказали взять с собой обычные кисти и краски. То, что ему пришлось рисовать, вызвало бы шок у любого: руки с покалеченными пальцами, сгнившие ноги без ступней, детские тела с ампутированными конечностями.

Поскольку цветной фотопленки в лагере тогда не было, художник понадобился, чтобы делать цветные рисунки на бумаге. Затем эти картинки использовались для того, чтобы изучить, каким образом идет заражение организма смертельными бактериями, потому что по черно-белым снимкам это было бы непонятно.

Специальный отряд японских вооруженных сил, который занимался исследованиями в области биологического оружия, был создан в 1930-х годах, но повышенный интерес к результатам его деятельности руководство Японии стало проявлять именно во время Второй мировой.

Инициатор создания — Исии Сиро — был фанатиком бактериологического оружия. Такое оружие, убеждал он, обладает большой разрушительной силой, позволяющей нанести серьезный вред врагу. Оно чрезвычайно эффективно. К тому же оно дешево в производстве. Для него не требуется высококачественная сталь. Для бедной ресурсами Японии это был бы аналог ядерного оружия. Напомним, это было время, когда уже была ратифицирована конвенция, запрещающая бактериологические атаки. Но японскую военщину это не интересовало.

Бактериологическую войну можно вести несколькими способами. Первый — диверсии. «Отряды смертников» проникают в глубь территории противника и заражают чумной палочкой реки и другие водоемы. Второй способ — применение артиллерийских снарядов, в которые помещают зараженные предметы и обстреливают ими территорию противника. Но все это, по мнению Исии Сиро, было недостаточно эффективно, он фанатично искал способы сделать оружие по-настоящему массового поражения. Чтобы гибли миллионы.

К примеру, чумная палочка. Чтобы использовать ее в качестве оружия, ее нужно было разбрызгивать. Однако в процессе транспортировки бактерии погибали. Поэтому подчиненные Сиро изучали, в том числе, и способы перемещения бактерий на вражескую территорию, и то, как их использовать во время боевых действий в качестве оружия. Например, что будет, если разбрызгать бактерии с неба, как дождь? Или сделать инъекции чумной палочки мышам и выпустить их на волю? Или инфицировать блох бактериями чумы? Чумные блохи показались весьма эффективным способом — и это было изобретение лично Исии Сиро.

Моделировалась ситуация передовой линии фронта на границе с Советским Союзом. Нужно воевать с врагом на его территории, в условиях смертельного холода. Среди солдат, воюющих на передовой, наверняка будут обмороженные. Что можно предпринять в этих условиях?

На выяснение этого были нацелены опыты по обморожению. Искали методы преодоления последствий обморожения, чтобы понять — может ли Япония воевать с Советским Союзом?

А еще там переливали людям лошадиную кровь. Интересовало — выживет ли при этом человек? Что будет, если на передовой линии фронта, где не осталось никакой еды и солдаты пребывают в полном бессилии в ожидании голодной смерти, что будет, если перелить солдату кровь его лошади?