Парабола замысла поиска работы мечты. Архетипы HR-менеджеров

Какие это люди?

Глубокие, внимательные, отстраненные, мыслящие, интеллектуальные, независимые, системные, изобретательные, умные, компетентные, эрудированные. Люди этого типа способны полностью уходить в какие-то сложные конструкты своих мыслей, которые позволяют им видеть мир совершенно иначе, чем видим его мы с вами. Это очень глубокие и интеллектуальные люди. Быть «Пятеркой» – значит непрерывно вбирать в себя информацию о мире. Та жадность, с которой они поглощают ее, подвергают системному анализу, интеллектуализируют, выделяют тенденции, определяют тренды развития, стратегически планируют, позволяет им создать ощущение уверенности и подпитать иллюзию безопасности. Они помещают себя в центр этой уверенности и оттуда учатся прогнозировать, планировать и даже предвидеть. Они прекрасны в дискуссиях, теоретических диспутах, где ум их блещет разными гранями, переливаясь алмазным светом. Это поистине восхитительное зрелище! Но как сами «Пятерки» воспринимают побег внутрь своей головы? Как полную автономию от мира. Они верят, что ментальные конструкты – единственно безопасная зона в этом, в принципе, опасном мире. И когда «Пятерки» окончательно поймут, как все здесь происходит, они обязательно к нему присоединятся. Но процесс настолько поглощает их, что, являясь обладателями бесконечно полезных навыков, идей, проектов, знаний, они отстраняются от общения с людьми. Неудивительно, что «Пятерки», культивируя как высшую ценность компетентность, ожидают лишь того, чтобы их оставили в покое и позволили заниматься тем, чем им интересно заниматься. Именно поэтому в общении они придерживаются стратегии отстраненности, как будто эмоциональные нужды и проблемы других людей их не касаются! Их часто привлекают технические вещи – наука, инженерия, изобретательство, конструкторские работы, но иногда философия, концептуальное искусство. Они бывают абсолютно блестяще выражены в бизнес-среде, потому что их практическая жилка, склонность системному анализу и стратегическому планированию помогают им быть чрезвычайно успешными!

В коммуникации могут быть весьма высокомерными, претендующими на роль Учителя, Гуру в том предмете, изучению которого посвятили всю жизнь. Они, и правда, хороши в академических науках, но тем больше могут разрушать свой навык общения: анализировать тренды, тенденции развития будущего, критиковать общество. Эти люди могут довольствоваться малым и наименее материалистичны по сравнению с другими типами. Их страсть к коллекционированию самых разных вещей – от спичечных коробков до идей – является по-настоящему страстным и «живым» проявлением их эмоциональности. Если говорить о шкальной величине метапрограммы «Детальный – Глобальный», «Пятерки» тяготеют в большей степени к метапрограмме «Детальный». Они – люди завершающей стадии. Ну, вот еще немного информации, анализа, и тогда я начну, я буду способен действовать. Но увязание в деталях может мешать перейти этот Рубикон.

Наиболее отстраненный и индивидуалистичный тип среди всех людей. Опять же повторюсь, это не значит, что «Пятерка» – не командна или невыносима в обществе. Когда они встречают достойных в интеллектуальном плане собеседников, они могут быть весьма приятными и интересными в общении. Но в целом для того, чтобы чувствовать себя, играть по своим правилам и устанавливать свои приоритеты, «Пятерки», как правило, избегают людей.

Детские интроекты. Уход в свое воображение – типично для маленьких «Пятерочек». Им очень комфортно внутри этого придуманного мира, где можно быть лидером, никто не называет тебя «странным» и не пытается растормошить. Они культивируют в себе независимость от эмоциональных нужд других людей. Любят уединение, и свои предпочтения могу формировать только на основании того, дает ли увлечение возможность побыть наедине, уйти в свою реальность, занять свою нишу. Состояние эмоциональной неблизости с Материнской фигурой учит их быть независимыми: отключать желания близости, нужности, тоску по родным. Нагружая свой ум, большую часть времени они пребывают в своей голове и предлагают миру свою голову. Как правило, это становится возможным на уровне эмоционально-вторгающейся матери, вообще очень строгих и требовательных родителей. Те чувства, которые испытывают по этому поводу маленькие «Пятерки», психологи называют страхом поглощения. Именно поэтому с детства они выбирают стратегию двойного отстранения – физического и эмоционального.