И если выровнять и воспринять эту картину, у нас с вами формируется шестьдесят четыре позиции наблюдателя по видам материи и взаимоорганизаций метагалактических вариантов с учётом внешних вариаций каждых из шестидесяти четырёх взаимозависимых, взаимоорганизующих позиций наблюдателя между собою, вниз, соответствующих разнообразных характеристиках, как это было показано на ментальном типе наблюдения. И, одновременно, при явлении 64-х позиций наблюдателя, мы должны констатировать, что это сознательное, автоматическое влияние каждого Человека на окружающий метагалактический мир. Причём, как планетарные характеристики явления, так как мы находимся на Планете, так и метагалактические характеристики явления, когда позиция наблюдателя уже не позволяет оперировать масштабами Планеты и эманаций Человека, переходит этот предел и начинает расширяться по всей Метагалактике Фа, ведя и разрабатывая Метагалактику Фа собою.
Таким образом, позиция наблюдателя в
Кроме этих базовых явлений космически-природного характера, мы должны понимать, что на каждую позицию наблюдателя накладывается профессионализм Человека. И с этой точки зрения мы можем позицию наблюдателя рассмотреть, как профессиональные, гражданские, человеческие, и явлением иных компетенций Человека, которые настраивают его на более обострённое явление тех или иных специфик. Но тогда 64 базовых вида позиции наблюдения усиляются профессиональными, гражданскими и иными спецификами позиции наблюдателя. И мы уже расширяем не качественные показатели позиции наблюдателя из 64, а расширяем количественные возможности применения той или иной позиции наблюдателя, в той или иной профессиональной сфере бытия. Причём, надо понимать, что, если у нас сложилась соответствующая материальная организация, то специфика материального бытия тут же определяется той самой организованностью каждого Человека. И мы можем говорить о необходимости разработки позиции наблюдателя разных наук с одной стороны, разных профессий с другой стороны. И, таким образом, сложить новый подход к развитию Человека, сформировав раздел новых научных и цивилизационных построений позиции наблюдателя, определяя в этой позиции наблюдателя и образовательный ценз, и цивилизационный ценз, и иные цензы развития, доступные Человеку и человечеству. Таким образом, позиция наблюдателя становится одной из парадигмальных основ метагалактического существования Человека. Потому что, куда бы он ни передвинулся метагалактически, позиция наблюдателя, которой он будет действовать в той или иной специфике материи, или позволит ему развернуть эту ситуацию нужным ему образом, или при всём профессионализме деятельности отсутствием позиции наблюдателя можно сложить отрицательные выявления всего необходимого. И в этой взаимопроникаемости позиции наблюдателя соответствующим восприятием Метагалактики и видов материи, усиленной личными особенностями Человека и профессиональными его компетенциями в синтезе их, и складывается Человек Метагалактики нового типа, который и может в целом видеть все процессы, которые развёрнуты в разделах Парадигмы, и, одновременно пользуясь ими, отстроить профессиональные, гражданские и иные умения, навыки, позволяющие данному Человеку жить и развиваться Метагалактикой Фа свободно, разнонаправленно и по мере своей подготовки.
1.4. Единичное
Единичное 1. Монадическое развитие Человека