Парадоксы зрительного внимания. Эффекты перцептивных задач

Еще одна задача системы внимания для действия состоит в «спецификации параметров». Любой хранящийся в памяти навык по определению схематичен, т. е. обобщен и не содержит всей информации, необходимой для управления действием в заданных условиях. Эта недостающая информация должна быть извлечена из окружающей среды. При этом доступные в окружающей среде параметры для выполнения действия могут соотноситься с избранным навыком или планом действия трояко: данных может быть достаточно, недостаточно или избыточно.

Если данных достаточно (ровно столько, сколько требуется для того, чтобы полностью специфицировать схему), то действие может быть выполнено «автоматически». Например, когда перед человеком на тарелке лежит яблоко, он берет это яблоко рукой и подносит ко рту.

Если данных для выполнения действия недостаточно, что характерно для неожиданных или непривычных ситуаций, то из такой ситуации можно выйти двумя способами: либо назначить параметры «по умолчанию» (как, например, происходит в инстинктивном поведении животных в отсутствие адекватного стимула), либо посредством произвольного планирования действия, особенно если оно недостаточно хорошо освоено. Выполнение действия по частям и обратная связь об их успешности ведут к тому, что человеку все легче становится назначать параметры действия либо «по умолчанию», либо в соответствии с информацией, получаемой из окружающей среды.

Если же человек сталкивается с избыточным количеством данных (если их больше, нежели необходимо для спецификации параметров навыка), перед ним встает проблема отбора данных. Эту проблему О. Нойманн решает в том же русле, что и другие теоретики «внимания для действия». Допустим, человек собирается сорвать с яблони одно из яблок, различающихся по ряду параметров, которые могут повлиять на параметры действия: в частности, по пространственному расположению, по форме, размеру и весу. Если в поле зрения человека попадает несколько яблок, для успешного действия их количество необходимо ограничить. Согласно гипотезе О. Нойманна, выполнить действие можно только благодаря тому, что в результате задействования параметров одного из яблок все остальные яблоки просто «отсоединяются от любого рода действий» (Neumann 1986: 385). «Ограничения внимания» и связанная с ними интерференция выполняемых действий соотносятся прежде всего с проблемами установления соответствия между воспринимаемым объектом и схемой действия. Если это невозможно, например если необходимая и избыточная информация содержатся в одном объекте, что, в частности, характерно для задачи Струпа с называнием цвета букв, из которых составлены слова, обозначающие цвета (Stroop 1935), интерференция неизбежна и находит выражение в поведении. Сам же процесс установления соответствия, «подключения» к схемам нужных объектов и «отсоединения» ненужных можно поставить в соответствие понятию внимания.

Более подробно возможные причины интерференции анализирует Д. А. Оллпорт, вновь начиная с критики понятия центральных ограниченных ресурсов системы переработки информации. Таких единых центральных недифференцированных ресурсов внимания, по его мнению, нет. Но тогда требуется ответить на вопрос, почему задачи, требующие внимания, препятствуют выполнению друг друга. По Д. А. Оллпорту, причины интерференции так или иначе связаны с содержанием этих действий. У каждого действия есть цель (либо объект, над которым это действие производится), состав (способ действия), а также сочетание действия и объекта, в отношении которого оно осуществляется. Тогда, учитывая сугубо внешние источники интерференции, можно допустить четыре ее причины.