Parnas

Достоевский определил свой метод, как «реализм высшей степени». Фёдор Михайлович мастерски изображает все глубины души человека. Чтобы максимально правдиво отразить истинную природу человека надо изобразить его в сложных ситуациях. В произведениях Достоевского перед нами предстают потерявшиеся люди, заблудшие сознания.

Вячеслав Иванов, определяя жанровую разновидность романа Достоевского, назвал его творения романом-трагедией, так как в его произведениях изображена трагедия запутавшейся личности, одиночества и отречённости. Перед героем всегда стоит сложнейший выбор, и только ему решать, по какому пути ему идти.

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

9 сентября 1828 г- 20 ноября 1910 г (82 года)

Художник только потому и художник, что он видит предметы не так, как он хочет видеть, а так, как они есть.

Лев Николаевич Толстой- известный по всему миру писатель и философ, выдающийся публицист. Создатель философского течения, который называют толстовством.

Реализм- литературное направление, в котором творил Л.Н. Толстой

Ранние годы

Лев Николаевич Толстой родился 9 сентября 1828 года в родовом имении матери Ясная Поляна, которое находилось в Тульской губернии. Будущий писатель имел родовитое происхождение, его корни уходили глубоко в историю. Отец мальчика- Николай Толстой- был выходцем из старинного рода Толстых, которые были в услужении у таких людей, как Иван Грозный и Пётр I. Николай Ильич был крупным дворянином и служил офицером русской армии.

Мать Льва- Мария Николаевна- имела не менее родовитое происхождение. Она принадлежала к потомкам Рюрика- семейству Волконских.

В семье Толстых, помимо Льва, росло и воспитывалось ещё четверо детей: Николай, Сергей, Дмитрий и Мария.

Мать будущего поэта умерла довольно рано: мальчику едва исполнилось три года. Причиной её скорой кончины была тяжёлая болезнь, которая развилась после сложных родов единственной дочери в семье- Марии. У Николая Ильича не было возможности заниматься воспитанием своих пятерых детей. Дети осиротели и перешли под опеку к своей тёте- Т.А. Ерогольской. Николай Толстой ненамного пережил свою супругу: он умер спустя семь лет после смерти Марии Николаевны. Дети остались круглыми сиротами.

Тогда права на опекунство наследников дворянской семьи перешли другой тётушке- графине А.И. Остен-Сакен. Когда она умерла, воспитанием Толстых занялась сестра отца- П.И. Юшкова, которая жила в Казани.

Тётя оказывала на юного Толстого большое влияние. Годы, проведённые у неё, он называет самым счастливым периодом в своей жизни. У неё никогда не было скучно: в доме всегда было очень шумно и весело. Дом Юшковой считался самым гостеприимным и весёлым в Казани. Впечатления от годов, проведённых в этом имении, нашли отражение в произведении «Детство».

Юность

Лев Николаевич Толстой получил прекрасное домашнее образование. Его обучение занимались французские и немецкие преподаватели. Сначала частным учителем будущего писателя был немец Ресельман, который стал прообразом Карла Ивановича из повести «Детство». Но вскоре его сменил француз Сен-Том.

В 1843 году пришло время для формального обучения, тогда Лев Николаевич Толстой решил поступить в один из самых престижных и знаменитых университетов в Казани- Императорский Казанский университет по разряду восточной словесности. Там уже проходил обучение старший брат юноши- Николай.

Однако будущего писателя не особо интересовало изучение языков, поэтому его успеваемость была довольно низкой. Осознание, что предметы, которые изучают в этом университете, навевают на будущего писателя скуку, пришло к нему после начала первого курса. Академическая жизнь тяготила юношу и не приносила ему абсолютно никакого удовольствия. Лев Толстой не сдал экзамены, необходимые для перехода на второй курс. Это событие послужило стимулом сменить факультет. Выбор будущего литератора пал на юридический факультет, где он с большим трудом смог перейти на второй курс обучения. Здесь он начал увлекаться французской философской литературой, и, так и не доучившись на втором курсе, покинул университет. Ему так и не удалось получить высшего образования.

Как рассказывают современники, Лев Николаевич не смог вписаться в рамки формального образования. Несмотря на то, что он обладал живым умом и большой фантазией, ему трудно было выполнять требования преподавателей. Это во многом зависело и от специфического склада его личности.