Читаем Parnas полностью

Однако после неудачного академического опыта, молодой человек обучения не прервал. Он решил поселиться в доставшейся ему по наследству усадьбе Ясная Поляна и заняться там самообучением. Он долго находился в поисках себя и наконец решил кардинально изменить свою жизнь. Он принял решение начать управлять имением и жить, как помещик. Будущий писатель стремился наладить быт и отношения с крестьянами. Каждый день он ставил перед собой задачу и прилагал все усилия для её достижения, после чего проводил анализ сделанного за день. Все свои наблюдения и результаты работы он записывал в свой дневник.

Чувствуя свою вину перед крепостными, в 1849 году Толстой открывает школу для крестьянских детей. Но вскоре молодой человек понял, что жизнь помещика ему не по нраву, поэтому он перебрался жить в Москву, после чего поселился в Петербурге. Здесь Лев Толстой занимается саморазвитием: много читает, изучает историю, музыку, рисование, медицину и естественные науки, юриспруденцию, сельское хозяйство, иностранные языки. В результате чего в зрелом возрасте он с лёгкостью излагался на английском, французском, немецком, читал на итальянском и некоторых славянских языках, отлично знал латынь, греческий, татарский и другие языки. Здесь также он собирался вновь поступить на обучение в университет, для этого он хотел усердно готовиться к кандидатским экзаменам, но вместо этого увлёкся светской жизнью. Та же самая история повторилась и в Петербурге, куда молодой человек уехал в феврале 1849 года. Не сдав до конца экзамены на кандидата прав, он вновь уехал в усадьбу Ясная Поляна. Оттуда он часто возвращался в Москву, посвящая всё своё время азартным играм.

В эти годы Толстой увлекался музыкой, поэтому неплохо научился играть на рояле. В результате была создана «Крейцеровая соната».

Начало творческого пути/ творческая биография

Творческая биография Льва Николаевича Толстого началась в 1851 году. Однако осознание своего признания пришло к юноше не сразу. После неудачных попыток получить образование, будущий литератор всё глубже погрязал в пороках светского общества, а также часто злоупотреблял азартными играми, что очень негативно сказывалось на его финансовом положении. Помочь выйти из столь трудного жизненного положения юноше помог его старший брат Николай. На тот момент старший Толстой служил в войсках и был офицером. Лев очень хорошо относился к своему брату: уважал его и считал своим близким другом и наставником. Прислушавшись к совету Николая, Лев Толстой отправился на Кавказ, чтобы присоединиться к военной службе. Именно это решение молодого Толстого и стало судьбоносным.

На протяжении трёх лет Лев Николаевич жил в станице, находившейся близ реки Терек. Жизнь здесь оказала на писателя неизгладимое впечатление. Поэтому в дальнейшем он красочно описал местную природу и образ жизни казаков в своих произведениях «Казаки», «Хаджи-Мурат», «Рубка леса» и «Набег».

Именно в годы проживания на Кавказе Лев Николаевич написал свою первую автобиографическую повесть «Детство». В 1852 году произведение было дописано, и литератор решил отправить его в журнал «Современник». Николай Некрасов сразу же отметил недюжинный талант молодого человека и высоко оценил его работу. Об этом он сообщил ему в письме. В сентябре того же года повесть была опубликована, но Толстой не подписал его своей фамилией. Под публикацией лишь стояли инициалы: «Л.Н.». Повесть приобрела огромную популярность. Тогда молодого и талантливого Льва Николаевича начали ставить в один ряд с выдающимися литераторами.

Вслед за этим произведением молодой писатель написал свои следующие труды «Отрочество» и «Юность», которые являлись продолжением истории «Детства». Эти повести были объединены в трилогию. С этого момента Лев Толстой стал известным писателем.

Годы начала творческой биографии Льва Николаевича Толстого приходятся на период его активной военной службы. Служба не была простой: юноша принимал участие во многих боевых действиях. Наиболее масштабное сражение, в котором Толстому довелось принять участие- оборона Севастополя. Неоднократно жизнь молодого писателя висела на волоске, но ему чудом удавалось выжить.

Боевые действия оказали на писателя сильнейшее впечатление. Свои эмоции от пережитого Толстой отразил в произведениях «Севастопольские рассказы» и «Рубка леса». Они также были опубликованы в журнале «Современник» и пользовались большой популярностью. Эти творения получили высокие оценки критиков. Так, Николай Чернышевский говорил, что им присуща «диалектика души». Даже император Александр II был поражён литературными способностями начинающего писателя. Особенно ему понравился рассказ «Севастополь в декабре месяце». Дебют Толстого был более чем успешным, это и предрешило его судьбу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Чудо-компасы
Чудо-компасы

«Удивительные, часто поражающие наше воображение действия совершают животные. Многие птицы улетают осенью на сотни и тысячи километров и весной вновь возвращаются на родину. Киты регулярно мигрируют как в Северном полушарии, так и в Южном, передвигаясь по океанским просторам без видимых ориентиров. Большие расстояния, проплывают морские черепахи, прежде чем достигнут пляжей, где откладывают яйца. Под водой, и также без определенных ориентиров, проходят сотни километров стаи сельдей, идущие на нерестилища. Совы и летучие мыши даже с заклеенными непрозрачным пластырем глазами продолжают успешно ловить добычу, первые — точно определяя ее местонахождение по шороху, а вторые — «прощупывая» пространство ультразвуковым лучом и ловя его отражение от тела добычи. Дельфины без помощи зрения, пользуясь той же эхолокацией, отличают препятствия и несъедобные предметы от пищи.А как находят пищу рыбы в абсолютно непрозрачной воде Нила, Аму-Дарьи и некоторых других рек? Чем и как помогает им электрический орган? Могут ли ориентироваться животные по магнитному полю Земли? Как находят дорогу к родному гнезду, норе или иному убежищу птицы и звери, перевезенные в заведомо неизвестное им место — иногда за десятки, сотни и даже тысячи километров от дома? Как пчелы передают друг другу информацию о том, где находятся медоносные растении?Эти и множество других, подчас еще более сложных загадок встают перед пытливым взором наблюдателя, который видит, что животные могут все это делать, но не знает, с помощью каких средств они этого достигают». В книге К. Иосифова рассказывается об изучении способности животных ориентироваться в пространстве, о тех загадках, которые уже раскрыты человеком и о тех, которые еще ждут своих исследователей.

Константин Васильевич Иосифов

Детская образовательная литература