Читаем Патопсихология. Задачник полностью

В процессе экспериментально-психологического исследования больной держится напряженно, отвечает на вопросы неохотно. Жалуется на плохое настроение, злобное и одновременно тоскливое состояние.

Задача № 37. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Больной в ходе обследования находится в приподнятом настроении. Доброжелателен, мимика очень живая, жесты открытые, несколько хаотичные, речь сбивчивая, мимически выражает состояние наслаждения, расслабления. Пробы, направленные на изучение внимания и памяти выполняет плохо.

Задача № 38. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

В личностной сфере больной отличается повышенной тревожностью, педантизмом, склонен перепроверять собственные действия. Склонен к формированию защитных поведенческих ритуалов для снижения уровня тревоги.

Задача № 39. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Личность больного отличается наличием ригидности аффектов, злопамятности, склонности к накоплению негативного аффекта с последующим отреагированием во вне.

Задача № 40. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Больной отличается склонностью к постоянному поиску острых ощущений, гедонистических удовольствий, праздного времяпрепровождения. Долгосрочных целей не декларирует, проявляет легкомысленность при их обсуждении. Неоднократно употреблял наркотические вещества.

Задача № 41. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Личность больного характеризуется эмоциональной чувствительностью, неуверенностью в себе, плаксивостью. Общительность проявляют только в знакомой компании, с малознакомыми людьми проявляет робость, стеснительность.

Задача № 42. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Больной жалуется на повышенную утомляемость, раздражительность. Утомляемость проявляется сильнее при высокой интеллектуальной нагрузке. Агрессивные реакции непродолжительны и носят неврастенический характер. Предъявляет многочисленные жалобы на состояние здоровья.

Задача № 43. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

В личностной сфере больной отличается замкнутостью, отгороженностью, склонностью к уединению, необщительностью. Предпочитает заниматься деятельностью, не требующей взаимодействия с окружающими. Рассказывает, что еще с детства предпочитал играть в уединении.

Задача № 44. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Больной попал в больницу после совершения суицидальной попытки путем употребления большого количества таблеток снотворного, после чего оставил пустой флакон из-под таблеток на столе у родителей. Эгоцентричен. Чувствителен к вниманию со стороны окружающих. Общителен, в общении несколько театрален.

Задача № 45. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука