Эмоциональная сфера больного отличается частыми сменами настроения даже при незначительном воздействии внешних стимулов. При этом эмоциональные состояния (как радость, так и грусть) отличаются глубиной и искренностью. Во время обследования ищет поддержку со стороны медицинского психолога.
Задача № 46. Ознакомьтесь с фрагментом патопсихологического заключения и определите, какой патопсихологический симптом в нем. Обоснуйте свой ответ.
Больной в эмоциональной сфере отличается периодическими сменами настроения, которые нельзя объяснить воздействием внешних стимулов. Смены настроения носят физический характер. Каждая фаза обычно длится около 2–3 недель.
1.2. Определение патопсихологических симптомов по результатам выполнения патопсихологических методик
Задача № 47. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Отыскивание чисел» (таблицы Шульте). Определите и обоснуйте основные патопсихологические симптомы нарушения внимания и памяти у обследуемого. Предположите основной патопсихологический синдром обследуемого.
Задача № 48. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Отыскивание чисел» (таблицы Шульте). Определите и обоснуйте основные патопсихологические симптомы нарушения внимания и памяти у обследуемого. Предположите основной патопсихологический синдром обследуемого.
Задача № 49. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Запоминание 10 слов». Определите и обоснуйте основные патопсихологические симптомы нарушения внимания и памяти у обследуемого. Предположите основной патопсихологический синдром обследуемого
Задача № 50. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Запоминание 10 слов». Определите и обоснуйте основные патопсихологические симптомы нарушения внимания и памяти у обследуемого. Предположите основной патопсихологический синдром обследуемого
Задача № 51. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Пиктограммы». Определите основные патопсихологические симптомы нарушения памяти и мышления. Предположите ведущий патопсихологический синдром и обоснуйте ответ.
Задача № 52. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Пиктограммы». Определите основные патопсихологические симптомы нарушения памяти и мышления. Предположите ведущий патопсихологический синдром и обоснуйте ответ.
Задача № 53. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Сравнение понятий». Определите основные патопсихологические симптомы нарушения мышления. Предположите ведущий патопсихологический синдром и обоснуйте ответ.
Задача № 54. Ознакомьтесь с результатами выполнения методики «Сравнение понятий». Определите основные патопсихологические симптомы нарушения мышления. Предположите ведущий патопсихологический синдром и обоснуйте ответ.