Читаем Патриарх Кирилл. Биография. Юбилейное издание к 75-летию со дня рождения полностью

Таким образом, менее чем за 10 лет благодаря трудам Святейшего Патриарха Кирилла была сформирована инфраструктура для развития теологической отрасли внутри государственной системы образования.

Преподавание «Основ православной культуры»

Особое попечение Патриарха Кирилла в области церковного образования касается правильного религиозного воспитания детей. В этой связи под пристальным наблюдением Патриарха находится сфера преподавания предмета «Основы православной культуры» в школе.

Религиозное образование в светских учебных заведениях, осуществляемое с участием Русской Православной Церкви, охватывает школьное, внешкольное и вузовское образование. С начала 2000-х годов шла широкая общественная дискуссия о преподавании в средней школе курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России», наиболее востребованным компонентом которого являются «Основы православной культуры».

Патриарх принимал активное участие в этой дискуссии, опираясь как на свой опыт епархиального архиерея (в некоторых школах Смоленской области курс преподавался с 1991 года), так и на представление о важности этого курса для формирования мировоззрения новых поколений, основанного на традиционных религиозно-нравственных ценностях.

В 2009 году Святейший возглавил заседание Редакционного совета по написанию школьного учебника по предмету «Основы православной культуры».


Заседание Редакционного совета по написанию школьного учебника по предмету «Основы православной культуры». 2009 г.


С самого начала работы над курсом Патриархом была задана система координат, которая ориентировала курс на формирование адекватного представления о Православии и на мирное сосуществование всех религиозных традиций, что всегда являлось основополагающим принципом жизни в многонациональной и многоконфессиональной России. «Когда я встретился с разработчиками нашего учебного модуля, то дал им несколько наказов, — рассказал Патриарх. — Первый заключался в том, чтобы на основе религиозной традиции была ясно вычленена и представлена система основополагающих нравственных ценностей, проистекающих из христианства, но изложенных применительно к современной жизни… Второе задание, которое было мною дано, — это исключение всякой полемики с носителями других традиционных взглядов. Для того чтобы научить детей, которые являются носителями разных мировоззрений, жить вместе, трудиться вместе, служить общему благу, мы должны исключить всякую полемику в наших учебных курсах»[579].

В 2010–2012 годах предмет «Основы православной культуры» превратился из экспериментального курса в 19 регионах России в обязательный предмет во всех школах РФ, по ОПК проводится Всероссийская олимпиада. На Архиерейском Соборе 2013 года Патриарх констатировал: «Вопреки прогнозам скептиков апробация не привела к росту конфликтных настроений и разделений среди детей по религиозному признаку, что во многом стало возможным благодаря активному межрелигиозному сотрудничеству, в частности по вопросам подготовки педагогов и экспертизы учебных пособий по религиозным культурам».

По мнению Патриарха Кирилла, задачи подготовки преподавателей курсов «Основы православной культуры» и «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), разработки учебных пособий, расширения преподавания предметной области должны «решаться при участии представителей Церкви и православного педагогического сообщества»[580]. Аналогичные программы используются в части школ Украины и Белоруссии. Среди нерешенных вопросов в данной сфере Патриарх отмечает отсутствие у Церкви единой образовательной концепции, отсутствие адаптированного к современным условиям курса «Закон Божий» для воскресных школ.


Урок «Основы православной культуры»


Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на открытии XXVIII Международных Рождественских образовательных чтений. 27 января 2020 г.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Западное христианство. Взгляд с Востока
Западное христианство. Взгляд с Востока

В чем отличие католического учения от православного? Откуда взялся Лютер? Как у англикан появилось женское священство? На эти и многие другие вопросы в своей книге отвечает профессор Московской духовной академии и семинарии протоиерей Максим Козлов.Это переработанное и дополненное издание классического учебника по сравнительному богословию, в котором рассматриваются догматические, канонические и церковно-практические особенности различных христианских конфессий. Речь идет о римском католицизме, протестантизме и его основных ветвях — лютеранстве, кальвинизме, англиканстве, а также некоторых вероучительных течениях, возникавших в странах Европы в эпоху Реформации и более поздний период.

Д. П. Огицкий , Козлов Максим

Католицизм / Православие / Религия, религиозная литература / Христианство