Шрам покрутил палочку в руках, думая, верно или неверно он рассчитал.
Характер своих учеников он изучал давно и тщательно, но до сих пор казалось, что три зимы слишком мало, чтобы изучить колодец души Семнадцатого до донышка. Пятый – более предсказуем в своей стратегии «быть слабым, таясь в тени больших рыб, переплывая с место на место, чтобы не сочли добычей», осталось только разобраться с контролем, а вот Семнадцатый… если он перейдет на следующий круг и не покажет удовлетворительных результатов, то учеников может стать восемнадцать. Снова.
Он потратил две зимы, но так и не смог сбить их в команду. Они, как два твердых камня – каждый обтесывал другого, сшибаясь характерами так, что летели искры. Пятому и Семнадцатому нужен раствор. Тот, кто соединил бы их в единое целое, связал бы, тогда они превратятся в крепкую стену, которая выдержит любые испытания.
Тогда у него не будет двух бесполезных тупоголовых учеников с каменными головами, у него будет – настоящая каменная кладка. И Шестнадцатый – единственный, кто подходил на эту роль и был под рукой.
Ему нужна зима. Одна зима. Пока Глава и Кайр не утащат щенка Сейши на испытания, а там… не пройдет – у него останется сбитая «двойка», пройдет – тем лучше… невелика потеря. Ещё один жетон в храм на поминовение.
Семнадцатому стоит научиться самому важному – выбирать самому, а потом отстаивать свой выбор и нести за него ответственность.
Он бы мог приказать Семнадцатому – и тогда «тройка» была бы в этот же вечер. Прямые приказы Куратора личный ученик обязан исполнять беспрекословно. «Тройка» – была бы, но что это была бы за «тройка»?
Если приказать – Семнадцатый выполнит приказ, но на самом деле сделает точно наоборот из упрямства, просто, чтобы нарушить. Именно поэтому он – запретил.
Запретил именно для того, чтобы тот нарушил. Так, он будет уверен, что это его личное решение… революция, почти переворот в отдельно взятом клане… его личный священный бунт против наставника, как необходимая часть взросления каждого мужчины… и кто не проходил через это, будучи молодым?
Шрам ещё раз вздохнул и легкой ностальгической улыбкой погладил борозды на щеке.
* * *
Кабинет куратора Сейши
– С задачей формирования двойки – ты справился вовремя. Помимо этого добавляется задача завоевать расположение ещё одного ученика, чтобы создать «тройку». Я со своей стороны рекомендую Семнадцатый номер.
Коста поджал губы, чтобы не возразить – возражать, когда говорит куратор его очень эффективно отучили в первые дни – ударами трости.
– Точнее – это приказ, – Сейши поправил очки. – Без печати куратора – тройки не будет, а я одобрю только одну кандидатуру – Семнадцатого ученика.
Коста открыл рот и закрыл, покосившись на трость.
– Если ученик не понимает, Учитель, дозволено ученику спросить?
Старик благостно кивнул.
– Семнадцатый ученик не хочет быть с нами в «тройке». Не ладит с Пятым и … со мной. Разрешите другой выбор.
– Нет.
– А если он откажет мне? Я могу представить другую кандидатуру на рассмотрение?
– Предложишь ему ещё раз.
– А если откажет снова?