Читаем Педагогический процесс: проблемы, пути решения. Часть 2 полностью

Кафедра уделяет большое внимание работе с одаренными студентами. Функционирует литературный кружок «Инеш» («Родник») (руководитель - ассистент Р.А. Истякова). Стихи, рассказы, статьи Л. Маракановой, Л. Мустафиной, Г. Аргинбаевой, Н. Булатовой, И. Ишбулатова регулярно публикуются на страницах местной и республиканской печати. Проводятся литературные вечера, выпускаются стенгазеты. В развитии литературных способностей наших студентов активное участие принимают местные поэты, прозаики из Сибайской региональной организации Союза писателей Республики Башкортостан.

Для выявления и развития талантов эффективно используется научно-исследовательская работа. В прошлом учебном году команда из трех человек на Всероссийской олимпиаде по литературе и языкам народов, проведенной в столице Удмуртской Республики Ижевске, заняла второе, в этом году - первое место. На республиканской научно-практической конференции, проведенной на базе Стерлитамакской государственной педагогической академии, студенты IV курса Р. Байзигитова и З. Рахматуллина награждены грамотой I степени. Наши студенты из Казани вернулись с победой: на Всероссийской студенческой научной конференции «История и проблемы тюркских и финно-угорских языков» З. Рахматуллина, Л. Мараканова, Г. Раева заняли, соответственно, I, II, IV места.

Коллектив кафедры педагогики и психологии состоит из 16 человек. Она занимает одно из первых мест в институте по количеству опубликованных научных трудов. За последние три года выпущены три кафедральных сборника статей, проведены республиканские научно-практические конференции по проблемам: «Актуальные психологические проблемы образования» (1999 г.), «Пути совершенствования башкирской образовательной школы» (2003 г.); издано 6 монографий: «Секреты успеха» (1999 г), «Педагогический процесс» (2000 г.), «Общеобразовательная школа» (2000 г.), «Педагогический процесс в башкирской общеобразовательной школе» (2002 г.) (проф. Ф.А. Сайфуллин), «Мир истинной духовности и системы образования» (2003 г.) (доц. А.Я. Канапацкий).

17 студентов кафедры имеют опубликованные научные труды. Будущие педагоги-психологи А. Ахмедьянова, Д. Нурмухаметов выпустили сборники собственных стихов. Студенты показывают пример и в учебе. Ежегодно в среднем 10 человек оканчивают институт с отличием.

При кафедре на общественных началах работают психолого-педагогическая консультационная служба «Ярзам» («Помощь») и студия учебных фильмов.

Кафедра методики преподавания и русской филологии создана в 1990 году. За это время подготовлено и выпущено 457 специалистов, в том числе 59 - с отличием. Семь выпускников окончили аспирантуру, защитили кандидатские диссертации и успешно работают в своем родном институте.

С 2004-2005 учебного года введены две дополнительные специализации: «Информатика в начальной школе», «Обучение английскому языку в начальных классах».

Преподаватели активно участвуют в создании учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ. Так, например, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой Р.Г. Давлетбаева является членом авторской группы учебников и учебно-методических пособий по русскому языку для начальных классов башкирских школ, а также УМК по русскому языку для начальных классов школ народов тюркской группы, выпущенных в издательстве «Просвещение» (Санкт-Петербург) по заказу Министерства образования и науки РФ. Преподаватель кафедры Р.А. Галина готовит монографию «Передача национального своеобразия в художественном переводе», Р.Г. Давлетбаева и Р.А. Галина подготовили к изданию сборник упражнений по русскому языку для башкирских групп отделения «Педагогика и методика начального образования».

Юго-восточный регион РБ богат прекрасными народными традициями и талантливой молодежью. Приобщить одаренных юношей и девушек к достижениям мирового музыкального искусства и сделать их проводниками музыкальной культуры в народе - задача, которую поставило перед собой руководство СИ БашГУ. С этой целью и была создана кафедра музыки, которая существует уже одиннадцатый год. На сегодняшний день кафедра музыки СИ БашГУ является единственным на юго-востоке республики педагогическим вузом, дающим музыкальное образование. Выпускники кафедры оправдывают возлагавшие на них надежды. Одни из них успешно трудятся в Сибае (в детской школе искусств, Сибайском филиале Уфимского училища искусств, филармонии), другие поднимают музыкальную культуру народов в других регионах страны. На музыкальном отделении обучаются 130 студентов, из них 89 - на дневном отделении. К нам приходят учиться выпускники Уфимского и Учалинского музыкальных училищ, школы-интерната имени Г. Альмухаметова, ССМШ при УГИИ, Сибайского и Белорецкого педколледжей и средних школ близлежащих районов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?

В течение большей части прошедшего столетия наука была чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных либо не задумывались об их интеллекте, либо отвергали само это понятие. Большинство обходило эту тему стороной. Но времена меняются. Не проходит и недели, как появляются новые сообщения о сложности познавательных процессов у животных, часто сопровождающиеся видеоматериалами в Интернете в качестве подтверждения.Какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры? В книге читатели узнают ответы на эти вопросы, а также, например, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, воро́ны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а специальные нейроны позволяют обезьянам учиться на ошибках друг друга. Ученые открыто говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Запретных тем больше не существует, в том числе и в области разума, который раньше считался исключительной принадлежностью человека.Автор рассказывает об истории этологии, о жестоких спорах с бихевиористами, а главное — об огромной экспериментальной работе и наблюдениях за естественным поведением животных. Анализируя пути становления мыслительных процессов в ходе эволюционной истории различных видов, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в этом ряду — лишь одно из многих мыслящих существ.* * *Эта книга издана в рамках программы «Книжные проекты Дмитрия Зимина» и продолжает серию «Библиотека фонда «Династия». Дмитрий Борисович Зимин — основатель компании «Вымпелком» (Beeline), фонда некоммерческих программ «Династия» и фонда «Московское время».Программа «Книжные проекты Дмитрия Зимина» объединяет три проекта, хорошо знакомые читательской аудитории: издание научно-популярных переводных книг «Библиотека фонда «Династия», издательское направление фонда «Московское время» и премию в области русскоязычной научно-популярной литературы «Просветитель».

Франс де Вааль

Биология, биофизика, биохимия / Педагогика / Образование и наука
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука