Читаем Педиатрия полностью

В лейкоцитарной формуле при рождении преобладают ней- трофилы (60–65%) с возможным сдвигом влево до метамиело-цитов и даже миелоцитов. К концу первых суток количество нейтрофилов начинает уменьшаться, а лимфоцитов увеличиваться, и в 4–7 дней жизни происходит их выравнивание (первый физиологический перекрест) – по 45%. Относительное количество лимфоцитов в периферической крови новорожденного 25–30% с дальнейшим увеличением (наряду с уменьшением нейтрофилов). Из нейтрофильного ряда исчезают незрелые элементы, он представлен сегментоядерными и в небольшом количестве (2–6%) палочкоядерными клетками. Содержание моноцитов – 4–10%, эозинофилов в первые часы после рождения от 1 до 10%, но затем количество их снижается (1- 4%). Базофилы можно встретить в периферии сразу после рождения, в более старшем возрасте – очень редко. Возможно наличие в гемограмме новорожденных единичных плазматических клеток, СОЭ низкая – 0–2 мм/ч.

Снижение Еr и Нb, начавшееся в периоде новорожденности, продолжается у детей первых месяцев жизни, достигая в 3 месяца минимума – «физиологическая анемия», т. е. связанная с ростом ребенка и развитием; Еr могут снижаться до 3*1012/л, а НЬ – до 100 г/л (обусловлено незрелостью эритроидного ростка). Сформировавшаяся при этом тканевая гипоксия интенсифицирует продукцию эритропоэтинов, и сначала уровень ретикулоцитов, а затем уровень эритроцитов и гемоглобина начинает восстанавливаться. Во втором полугодии количество эритроцитов и гемоглобина увеличивается (4,0–3,5–1012/л Ег, 110–130 г/л НЬ), к концу 1-го года жизни становится относительно постоянным (Ег 3,5–5*1012/л, НЬ 120–160 г/л). Тромбоциты после окончания периода новорожденности составляют 180–350-109/л, исчезает их анизоцитоз. С 4–6 месяцев в лейкоцитарной формуле ребенка преобладают лимфоциты (60–65%), нейтрофилы составляют 25–30% и представлены в основном сегментоядерными клетками. В возрасте 4–5 лет наступает второй физиологический перекрест, после которого продолжается снижение количества лимфоцитов и увеличение нейтрофилов, окончательное их соотношение (нейтрофилов 60–65% и лимфоцитов 25–30%) устанавливается в препубертатном и пубертатном периоде. После года количество лейкоцитов на гемограмме детей – 4–9-109/л (как и у взрослых). СОЭ к 1 году составляет 4–6 мм/ч, у детей старшего возраста – 8–14 мм/ч.

Анемии

Наиболее частой гематологической патологией, встречающейся в детском возрасте, является анемия.

Анемия – это состояние, характеризующееся уменьшением содержания гемоглобина и (или) количества эритроцитов в единице объема крови, приводящее к нарушению снабжения тканей кислородом. Поскольку в организме происходит постоянное образование эритроцитов и их распад, под анемией понимают нарушение баланса эритроцитов, т. е. снижение интенсивности образования или повышение деструкции либо сочетание обоих процессов.

В англо-американской литературе предлагают считать анемией у детей первых 2 лет жизни (по окончании периода новорожденности) снижение НЬ менее 100 г/л и Ht ниже 31%, в России эти показатели составляют соответственно у детей дошкольного возраста менее 110 г/л и школьного менее 120 г/л, гематокритного показателя ниже 35% и количества Ег менее 4,0–10|2/л. В Республике Беларусь количество НЬ ниже 120 г/л принято считать анемией, независимо от возраста.

Классификация.

Существуют разные подходы к классификации анемий, но наибольшее распространение получил патогенетический, предусматривающий разделение анемий по ведущему механизму их возникновения и развития, согласно которому все анемии делятся на пять больших групп.


Постгеморрагические анемии (вследствие как наружных, так и внутренних кровопотерь):

• острые;

• хронические.


Анемии вследствие недостаточности эритропоэза:

1. наследственные и врожденные (конституциональные) апластические анемии;

2. приобретенные:

• идиопатические;

• аутоиммунные;

• транзиторные (апластические состояния).


Дефицитные анемии (вследствие дефицита гемопоэти- ческих факторов):

• железодефицитные;

• белководефицитные;

• витаминодефицитные (В,2, фолиевая кислота С, Е и др.);

• дефицит микроэлементов (медь, цинк, магний);

• смешанные.


Гемолитические анемии (ГА):

1. неиммунные ГА:

* врожденные и наследственные:

• мембранопатии: микросфероцитоз, стоматоцитоз, эллип- тоцитоз (овалоцитоз);

• ферментопатии: дефицит глюкозо-6-фосфатдегидроге- назы (Г-6-ФД), пируваткиназы и др.;

• гемоглобинопатии: серповидноклеточная анемия (Hb-S), талассемии;

* приобретенные:

• Е-витаминодефицитная анемия новорожденных;

• токсические (отравление солями тяжелых металлов, ок- сидантами, ядами);

• болезнь Маркифавы – Микели (пароксизмальная ночная гемоглобинурия);

• ДВС-синдром;

• механические повреждения эритроцитов (маршевая ге-моглобинурия, протезы клапанов и сосудов);

Перейти на страницу:

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
История американской культуры
История американской культуры

Данное учебное пособие по истории культуры США – относительно краткой, но безусловно яркой – написано почитателями и знатоками этой страны, профессорами Т. Ф. Кузнецовой и А. И. Уткиным. Авторы подробно прослеживают, как колонисты, принесшие на новый континент дух старой Англии и идеи религиозного протестантизма, за четыре века интенсивного развития и приема иммигрантов сумели сделать мир своей культуры и разнообразным, и глубоким. Единственная крупная страна, не знавшая феодализма, США заняли видное место в мировой литературе, киноискусстве, архитектуре, популярной музыке, а также в философии, юриспруденции, естественных и технических науках.Учебник рассчитан на студентов, специализирующихся в культурологии и американистике, но как источник расширения представлений об общественной истории, о выдающемся созидательном опыте человечества будет полезен студентам любого профиля, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей и культурой.

Анатолий Иванович Уткин , Татьяна Федоровна Кузнецова

Учебники и пособия