Передовая Технологическая Система Ученого, главы 1-100

Глава 7. В сравнении с гением все остальные — мусор

В итоге здравомыслие победило жадность. Лу Чжоу отбросил нереалистичную идею.

Нет ничего особенного в публикации от первокурсника в научном журнале. Не говоря уже о том, что многие статьи в китайских математических журналах явно не высокого уровня. Если у вас хороший английский, можно пробиться даже с работой низкого уровня.

Весь этот фарс разоблачил один хороший человек, который оценил рейтинг журналов. И самым низким он оказался у Applied Mathematics (AMC), печально известного своими публикациями некачественных работ.

Один только Шанхайский университет опубликовал сотни статей в AMC всего за четыре года. Некоторые люди выпускали более 20 статей в год.

Чтобы обеспечить академическое качество статей, некоторые старомодные журналы взяли моду строго контролировать количество публикаций: не более сотни в год. Однако такого «печатного монстра» это не волновало, поэтому в нем ежегодно публиковалось более 1000 работ. Из-за этого и явления взаимного цитирования импакт-фактор журнала стал очень быстро расти. А из-за огромного числа псевдо-рецензий, одна редакция опубликовало более 100 статей!

Лу Чжоу не был уверен, что его работу опубликуют в других журналах, но в AMC…

Он слишком уверен или даже чересчур дерзок.

В любом случае, парень чувствовал, что проблем не возникнет.

Однако будет тяжело опубликовать «догадку Чжоу» в научном журнале. Проблема не в том, чтобы его статью приняли, это будет легко. Суть в том, сможет ли он удержаться после?

В конце концов, парень все же выбрал третье задание. Он не планировал использовать «догадку Чжоу», но решил написать фальшивую статью, чтобы пройти задание.

Его текущие знания в области высшей математики и математического анализа сравнимы с аспирантами. Если он захочет написать статью с его четвертым уровнем английского языка, для этого ему придется выучить всего несколько технических терминов, что решалось словарем.

С другой стороны, у него нет связей или способности понимать эмоции других людей, что необходимо для первого задания.

А что касается второго, то в университете не было занятий по физике для первокурсников. Парень опасался, что система даст ему вопросы школьного уровня, и кто знает, насколько низким в итоге окажется их сложность. К тому же сейчас его не заботило знание физики. Он мог изучить ее позже, когда она ему понадобится, а не сейчас.

Выбрав задание, Лу Чжоу стряхнул траву со спины и встал. И, включив музыку, направился к общежитиям.

Он и так долго отсутствовал, и если не вернется в ближайшее время, Лю Жуй спятит от волнения.

Этот парень очень странный. Обычно довольно великодушный, но когда дело касается учебы — настолько мелочный, что люди лишались дара речи. Он будет преследовать вас всю дорогу, если вы взгляните на его заметки. Или закатит глаза, если спросите что-то. Ему казалось, что каждый был его конкурентом, и, скорее всего, он стремился не к успеху в учебе, а казаться первым в глазах учителей и других учеников, удерживая место “гения”.

Может ли такой человек называться гением?

Лу Чжоу так не считал.

В глазах настоящего гения все остальные — просто мусор. Кого волнует, что кто-то посмотрит твои заметки? Вы знаете что-то о «догадке Чжоу»? Да вы бы даже не поняли ее, будь она прямо перед вами!

В представлении Лу Чжоу только один человек подходил под определение настоящего гения.

Да, верно.

Без сомнения, он говорил о себе.

…

Когда парень вернулся в комнату, было уже 10 часов.

Лю Жуй держал в руках тетрадку, вероятно, решая задачки. Два других соседа отсутствовали. Скорее всего, играли в карты у соседей. Ши Шан занимался только на парах и не тратил время на дополнительное обучение. Хуан Гуанмин же просто легендарный бог зубрежки. Он ничего не слушал на занятиях, учил все исключительно перед экзаменами и сдавал их очень хорошо.

Парень бросил свой рюкзак на стол и начал искать в ящике карту для душа.

В этот момент Лю Жуй положил тетрадь и посмотрел на него:

— Бро, зачем ты так сильно напрягаешься?

— Я должен усерднее учиться, так как не притрагивался к книгам весь семестр. Если не начну сейчас, будет слишком поздно, — ответил Лу Чжоу и, перебросив банное полотенце через плечо, встал со стула.

Увидев, что его сосед собирается в душ, Лю Жуй спросил:

— Я не могу решить пример. Может взглянешь?

О, это странно.

Есть что-то, на что даже этот парень не способен?

— Позволь-ка.

Лу Чжоу протянул руку, и Лю Жуй передал ему тетрадь, поправив очки. Он показал на обведенную задачу и произнес:

— Вот эту.

— Интеграл? Это не должно быть трудно… — произнес парень. Посмотрев на пример, он удивился, что никогда раньше не сталкивался с таким видом примеров. Его мысли о душе тут же пропали, и он, взяв тетрадь, сел и начал писать в черновике.

Раньше, если Лю Жуй не мог что-то решить, то и он то же не знал, но теперь в его голове не было слова «невозможно».