— Он парень неплохой, просто семья непростая, я ж тебе рассказывала,— кивнула Лена, хлопоча над сервировкой импровизированного чаепития.— Мы тут, кстати, в воскресенье собрались с классом на природу, в рощу. Сосиски на костре пожарить, если дождя не будет. И вообще погулять, пообщаться. Не хочешь с нами пойти? У тебя есть в воскресенье дела?
— Да вроде нет, можно попробовать,— ответила Ксения.— А если погода плохая будет?
— Там разберёмся,— весело сказала Лайка.— Запасной вариант — в кино пойдём. Было бы желание!
Глава 16. Ничего не было
После чаепития в кабинете истории Лена испытывала навязчивое желание выпить вместе с Ксенией чего-нибудь покрепче и спокойно поговорить несколько часов подряд. Только на самой первой прогулке у них получился достаточно долгий разговор. Но тогда они обе чувствовали какую-то неуверенную настороженность, и в итоге беседа получилась несколько натянутой. Во время второй прогулки неугомонная Катя непрерывно оттягивала на себя внимание «доброй феи», и весь разговор развивался вокруг ребёнка: опять рассказывала только Лена, а Ксения смущённо слушала. Нормальному общению в школе мешала нехватка времени, и по всему входило, что единственный вариант — это позвать подругу в гости.
Конечно, лучше было бы пойти в гости самой. Лена несколько стеснялась своей убогой обстановки, боялась не очень культурного поведения мужа и очередного вмешательства дочери. Но напрашиваться в гости было ещё хуже, и она предпочла позвать подругу на прогулку с её классом. В воскресенье Сергей собирался в гости к родителям, Лена тоже должна была пойти, но тут как нельзя кстати пригодился поход с классом на природу. Она не любила общаться со свекровью — та учила жизни ещё похуже матери, а муж со свёкром нередко сильно напивались, добавляя проблем. А если появится благовидный предлог, то Сергей пойдёт в гости с дочкой — значит, и пить будет умеренно, а следовательно, можно будет без опаски пригласить Ксению домой, чтобы спокойно пообщаться.
Как показалась Лайке, с каждым разом новая учительница была всё более раскованной, рассказывала кое-что о себе, даже вскользь коснулась причин переезда. Вроде бы хотела в спокойной обстановке продолжить написание диссертации из заранее собранного материала. Тема диссертации была связана с временами опричнины и концом правления Ивана Грозного. Вроде бы в их местах происходили исторические события, как-то связанные с темой диссертации. Даже далекая от истории Лена почувствовала неправдоподобность и притянутость за уши озвученной версии, но возражать не стала. Ксения врала очень неловко и забавно смущалась, предпочитая отмалчиваться. Видимо, она действительно занималась написанием научной работы, но причина переезда, похоже, не в этом.
«Захочет — сама расскажет»,— подумала Лена и впредь постаралась тщательно избегать этой темы и всего, что с ней было связано. Девушкам и без этого нашлось о чём поговорить. Ксения была очень начитанна не только в исторической сфере, но и в области художественной литературы, чем немало порадовала подругу, вызвав даже некую зависть. Она упомянула нескольких писателей, о которых Лена только слышала, а почитать руки не доходили из-за множества дел.
В среду на уроке литературы в своём классе Лайка не стала переходить к следующей теме по плану, а посвятила занятие итогам первой в этом году подготовки к ЕГЭ по русскому. Результаты были в целом неплохими, но явно недостаточными. Кроме того, нужно было возобновить подготовку к итоговому сочинению, которое придётся писать уже в декабре. Лена не могла позволить себе проводить ещё дополнительные внеурочные занятия, и нужно было найти какой-то компромисс. В итоге она потратила весь урок на объяснение самых типичных ошибок в сочинении, а после задала на дом сочинение по отобранным в сети темам. Ученики встретили новости без энтузиазма: слухи об отмене сочинения доходили и до них, а вот теперь — такой облом!.. Вдобавок резко возросший объём домашнего задания вызвало настоящий бунт, основные требования которого озвучил неугомонный Семён:
— Елена Андреевна, а давайте на уроках лучше кусками писать, как в том году. Нам и так по всем предметам задают, как сговорились; так и вы ещё с сочинением. Ну, войдите в наше положение, ну никакой личной жизни!..
Класс поддержал оратора бурными аплодисментами. Лена обвела всех внимательным взглядом и со вздохом произнесла:
— Ребята! К сожалению, ничего не могу поделать. Это вам самим же надо, я за вас переживаю. Давайте так: двоек за подготовку не будет, за зачёт — всем пятёрка, незачёт — четверка. Но ошибки, конечно, буду отмечать.
Из класса всё равно раздались недовольные возгласы, но Лена, не обращая на них внимания, принялась писать на доске темы домашнего сочинения. Всего она решила дать шесть тем, распределив их по рядам учащихся, как варианты на контрольных. В век интернета это, разумеется, не спасало от списывания, но должно было внести какое-то разнообразие.