Читаем Первые 20 часов. Как быстро научиться… чему угодно полностью

Именно тогда я осознал ценность git branch и git merge: они позволяют создавать экспериментальные копии своей программы, а затем вносить изменения. Если копия заработала, вы можете сохранить изменения в оригинале. В случае ошибки вы просто удаляете экспериментальную ветвь, не теряя всей предыдущей работы.

Программирование — сложный процесс, и существует миллион возможностей сделать ошибку. Компьютер ничего не прощает и не выполняет неправильно сформулированные команды. Точно так же легко пропустить какие-нибудь мелочи, что приведет к непредсказуемым результатам. Я долго бился над ошибкой во фрагменте, связанном с сохранением пустых записей в базе данных, которые появлялись в списке страниц.

При каждом просмотре возникали фиктивные страницы, и я никак не мог понять, откуда они берутся. В конечном итоге выявилась ошибка в маршруте «показать все»: я использовал некорректную команду для извлечения записей из базы данных.

Каждая моя ошибка меня чему-нибудь учила. В этом заключается одно из скрытых преимуществ программирования. Компьютер — самый быстрый из всех возможных типов обратной связи. Когда вы что-то делаете неправильно, то мгновенно узнаете об этом. А когда правильно, то мгновенно видите результат. Если вам удастся побороть желание швырнуть компьютер в стену, то мгновенная обратная связь может превратить программирование в весьма увлекательное занятие.

В начале этого эксперимента я совсем не умел писать программы. Теперь умею. Потребовалось потратить определенное время, чтобы сделать коды послушными, а также проявить упорство или выполнить кое-какие исследования, если я заходил в тупик.

Что же я приобрел, потратив столько сил? Очень много. Я узнал, что такое программирование, как оно выглядит и какая от него польза. Я научился с нуля создавать интернет-приложения на языке Ruby, а затем размещать их на рабочих серверах. Я познакомился с Sinatra, Heroku, Jekyll, DataMapper, Rake и другими универсальными инструментами, с помощью которых могу разрабатывать новые приложения. Я научился находить ошибки в программе и устранять их.

<p>Применение метода</p>

Давайте кратко опишем суть метода, который я использовал для обучения программированию.

● Я потратил время на получение общих представлений о программировании и интернет-приложениях, затем разбил эти навыки на более простые элементы, которые проще понять и которым легче научиться.

● Я определил целевой уровень мастерства, выбрав два конкретных проекта, а затем описал, как будет выглядеть конечный результат в каждом из них.

● Я разбил эти проекты на более мелкие этапы, а затем выделил из них самые значимые.

● Я убедился, что у меня есть все необходимые для работы инструменты (например, последняя версия Ruby) и что я смогу найти любые дополнительные инструменты, которые мне потребуются.

● Я нашел несколько надежных источников информации о программировании, но не стал читать заранее приобретенные учебные пособия, а решил сразу приступить к решению реальной задачи.

● Сначала я работал над самыми важными элементами, например выяснил, как протестировать программу на своем компьютере, как разместить готовое приложение на рабочем сервере и тому подобное.

● Я использовал примеры из справочных пособий, чтобы приступить к делу и приобрести некоторую уверенность, затем пробовал разные подходы, выясняя, как запрограммировать нужные мне функции.

● Если я что-то делал неправильно, программа прекращала работу, выдавая мне сообщение об ошибке, что обеспечивало быструю обратную связь.

● Сделав ошибку, я пробовал несколько способов ее исправления. Если я не мог решить проблему самостоятельно, то обращался за помощью.

● Я продолжал придерживаться подхода «кодирование/тестирование/отладка» до тех пор, пока программы не были окончательно готовы.

Общее время составило около 20 часов. 10 часов заняли исследования, а оставшиеся 10 — создание двух приложений, которые в данный момент закончены и используются.

<p>Планы на будущее</p>

Завершив эти два начальных проекта, я продолжил писать интернет-приложения, сосредоточившись на программах, которые могли облегчить мне ведение бизнеса.

Теперь я с гордостью могу заявить: весь мой бизнес использует программное обеспечение, созданное мной самим. Мои приложения способны принимать оплату с кредитных карт, оформлять подписку, отправлять письма по электронной почте и управлять доступом клиентов к интернет-сайту. Научившись программировать, я стал владельцем собственной маленькой армии роботов, выполняющих мои приказы.

Сколько времени у меня ушло на создание всех этих программ? Приблизительно 90 часов, включая те 20, которые подробно описаны в этой главе.

А вот еще дополнительное преимущество: когда я сталкиваюсь с каким-то повторяющимся или скучным аспектом своего бизнеса, то начинаю думать в терминах программирования. Как будет работать программа, решающая эту проблему? В большинстве случаев это помогает систематизировать процесс, что значительно облегчает мне жизнь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг